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听周建忠教授讲座心得(王小娟)
2022-11-16  作者:mjs3czsw  浏览:
坚守与坚持——听周建忠教授讲座有感

 

117日下午,有幸在学校参加泰兴市名教师名校长工作室成员集中研训,听取南通大学周建忠教授的讲座《做一个新时代立德树人的好教师》。这几年生活在高原,总感觉在与生命搏斗的基础上,专业之路少了些许动力,每每此时,总想着从别人的故事中看到别人的一些奋斗的历程,只为能让自己的专业之路更宽、更广。恰巧此时,周建忠教授结合自身,作了关于好教师的讲座,从中获取良多。

不知何时,名教师、名校长工作室开始铺天盖地的出现,而我因为身处西藏失去参加这些工作室的机会,于是从西藏回来后,教研室汪兴泽主任邀请我参加他的名师工作室,我没有多想,就加入这样一个团队。也正是加入这样的一个团队,我才有机会两次去西城中学听取年轻教师颇有想法的实验课,让我在工作之余多了几分对实验课的思考;正是因为加入这样的团队,我有了在兼职老师们面前侃侃而谈的机会,这个机会促使我不断的学习今年刚出台的《义务教育生物学课程标准》;正是因为加入这样的团队,我把自己定位为“职场新人”,促进自己把每节课细细揣摩。从周建忠教授的讲座中,我清楚的认识到原来我需要在这样的团队中,清醒的认识到“我在哪里?”“我看到了什么?”“我的路在何方”。加入这样的工作室之后,虽然我的年龄偏大,但我相信我还是能在团队中成长的,从被动的成长,到主动的积累、付出、忍耐、坚持与坚守,而团队的领衔人则是陪伴我成长、指导我成长、为我的成长壮胆的那个人。

    作为一名一线教学工作人员,周建忠老师展示给我们看的优秀教师有四度:气度、深度、风度、温度,这确实是我工作时的一面镜子,正如前段时间我读《教育魅力》中看到的一段话:“教育的魅力恐怕不仅仅限于教师已形成的人格和学术,还有一个重要的方面,教师应是不断追求自己生命的发展和完善的人,在帮助别人完善的同事不断发展自己和完善自己。”与今天的自己共勉。