教学随笔
- 焦悦研修心得
- 2023-07-07 作者：mjs3czsw 浏览：
焦 悦
2023年7月3-4号泰兴市初中生物名师工作室在洋思中学举行了第九次线下研修活动。本次培训主要有两项内容，一是对即将参加泰州市初中生物学实验操作比赛的6名学生进行集中培训。二是聆听了领衔人汪兴泽主任的《基于教材的免疫学探究》讲座。
一、实验培训的个人体会
1.关于显微镜的使用的误区，显微镜是生物学实验一个最基本的实验器材，在不透光的纸上写字，最后看到的是什么，和显微镜污点排除也是两条经典的考题，但通过尝试，发现这两个题目的却没有我们想的那么简单，之后我将进行进一步的实验，撰写论文。
2.观察小肠内壁皱襞绒毛的实验们，去年的实验竞赛中解剖实验是个弱项，所以今年的培训用了半天进行解剖实验，对于给学生讲了这么多年皱襞绒毛的我来说第一次真实观察到了，非常惊喜。实验过程也是一波三折，刚开始我们没有将小肠内壁的其他物质洗净，且没有将展开的小肠内壁充分至于水中，是蒋伟民老师坚持不懈的尝试，让我们看到了正确的实验现象。
3.其他解剖实验，由于操作复杂，平时很少进行解剖实验，这次活动的解剖实验主要由蔡新祥和蒋伟民两位老师指导，学生对解剖类实验了解较少，几乎没有动物解剖的经历。两位老师通过课前视频预习，课上亲自示范，学生亲手操作相结合，选手们最终客服了心理和生理上的障碍，最终顺利完成了相关实验。
4.探究类实验，这部分是由我和周萍老师负责的，我通过自己这些年的一些积累，给学生们分析了书本实验的一些漏洞和一些改进方法，以及一些定性实验如何改编成定量实验，希望给选手们一些启发。
二、汪主任讲座的体会
汪主任介绍了自己对免疫学的探究性学习，命制过的试题，以及想去探究的问题。汪兴泽主任是一为优秀的学术性教研员，仅免疫学相关论文就发表十余篇，他给我们带来的讲座是《基于教材的免疫学探究》。我们也应该从教育实践出发，善于发现问题，选定适合自己的研究方向，，潜心研究作出一番成绩来。