教学随笔
- 栾志磊研修心得
- 2023-07-07 作者：mjs3czsw 浏览：
泰兴市初中生物名师工作室第九次研修心得
栾志磊
7月3号、4号泰兴市第三届初中生物名师工作室在洋思中学举行了第九次线下研修活动。本次任务有2个：一是对即将参加泰州市生物学实验初赛的学生集训，二是聆听了汪主任的《基于教材的免疫学探究》讲座。
在对孩子们的实验集训中我感概颇深。平时的实验课大多播放视频，学生做得很少。我们往往只注重学生对知识的掌握而忽略对学生实验技能的培训。其实，生物学科的形成与发展，起源于实验，又依赖于实验。生物实验具有很重要的教学功能：它是生物科学认识之源泉，是训练科学方法的有效途径，是养成科学态度的必由之路。
生物实验要想做好，实验材料和实验方法的选择至关重要。每一个实验在教材上都有明确的实验材料和实验方法可供参考，但是这些材料和方法都是最好的吗？比如说对于光合作用产物的探究教材上利用的是天竺葵，但是老师们通过用天竺葵做实验脱色时间长，不利于完成课堂实验。所以老师们就利用自己周围常见的植物，同过对比选出最优的实验材料。为了缩短脱色时间，这几位老师对实验方法又做了较大的改进，把将叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热改成直接用热水加热盛有酒精的小烧杯，大大节约了课堂时间。
关于小肠为材料的实验，汪主任提醒我们一起来看看小肠绒毛是啥样，潜意识中皱襞的样子是环形皱襞，但是观察下来却有困难。通过思考和改进，我们最终看到了边界处的小肠绒毛，在场的老师无不啧啧称奇。学无止境，深深体会到在“做中学”，在“做”中提高了实验探究能力。
最后，我们听了汪主任的讲座《基于教材的免疫学探究》，关于免疫方面的书籍被汪主任翻阅了多遍，直至弄懂弄通，厚积而薄发，顺势12篇论文先后发表了，被这种研究精神所折服，同时这也为我们撰写论文提供了新的渠道和思路。
珍惜每一次活动的机会，多看、多听、多思，让自己不断得到提升。