教学随笔
- 论文撰写心得体会（栾志磊）
- 2023-11-29 作者：mjs3czsw 浏览：
2023年9月25日，工作室全体成员集中到实验初中，参加泰兴市第三届初中生物名师工作室第10次线下集中研修活动。本次活动的主题有两个：一是顾红霞、蔡新祥两位老师交流写作论文的体会，二是汪兴泽主任作《如何提高生物学教育类杂志投稿的命中率》讲座。学习后，我受益匪浅。以下是我在讲座过程中的一些心得体会。
首先为什么要写论文？实际上在我们平时的教学活动中，我们经常写教后反思，在与学生的互动中，学生会提出一些老师都不一定想到的问题，形成思维的碰撞，课堂变得更加真实、精彩、思辨，这些想法转瞬即逝，所以平时注重积累，可能这就是新的东西，若新的东西积累多了，也就有了写文章的冲动。
汪主任提到了在投稿过程中有喜悦也有挫折。有时候，稿件被顺利接收，让他无比欣慰和自豪；而遇到拒稿的情况时，他会深入的反思，虚心接收评审意见，对稿件进行一次又一次的修改和完善。机会总是垂青有行动力的人，我教学的同时也要积极参与教研，勤写个人反思和心得，多读书，为写文章提供思路框架和理论支撑。
经过一上午的学习，我逐渐认识到提高生物学教育类杂志投稿命中率的关键在于以下几点：
首先选择合适的投稿渠道，我们要关注期刊的定位、读者受众等。生物学比较常见的杂志有：《生物学通报》，《生物学教学》，《中学生物教学》，《中学生物学》。
其次，撰写吸引人的标题同样重要。一个好的标题应该能够准确反映文章的主题，同时具有吸引力和新颖性。在撰写标题时，我们需要考虑到读者的需求和兴趣，让读者产生阅读文章的兴趣和好奇心。
此外，规划清晰的文章结构同样必不可少。文章结构应该条理清晰，逻辑严密，让读者能够轻松地理解作者所表达的观点。在写作过程中，我们需要注重文章的开头和结尾，让读者产生共鸣和留下深刻印象。
最后，在写作过程中，我们需要注重一些细节问题。例如：在撰写文章，我们需要反复修改和润色文章的语言和表达方式，确保文章的质量和格式规范。同时，我们还需要控制文章的长度和深度，使文章更符合期刊的要求和读者的需要。
通过这次讲座，我对生物学教育类杂志的投稿技巧有了更深入的了解。在未来的学习和生活中，我将注重运用这些技巧来提高我的投稿命中率。我相信，只有不断追求进步和完善，才能在学术之路上走得更远。