学科视野
- 朱秀锋：也谈读书
- 2022-03-21 作者：mjs3gzzz 浏览：
泰兴市第三届高中政治名教师工作室
讲 座
也 谈 读 书
泰兴市第三高级中学 朱秀锋
一、读书有何用？
粗缯大布裹生涯 腹有诗书气自华。
粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
——﹝北宋﹞苏轼《和董传留别》
“腹有诗书气自华”为传世名句，一个“自”字，强调了高雅不凡的气质源于书香熏染。“气”不仅指读书带给人的儒雅之气，更是指在面对人生失意和窘迫时所表现出的豁达态度。读书不仅可以长知识，还可以提升人的精神境界，使人气质高雅。曾国藩对儿子曾纪泽说：“人之气质，由于天生，本难改变，惟读书则可变化气质。”北宋诗人黄庭坚则从反面加以论说：“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。”英国哲学家培根这样阐述读书与人的性格气质的关系：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”
二、读书的三种境界
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
——（清末民初）王国维《人间词话》
1. 读书登高望远，瞻察路径，明确目标与方向。要有“望尽天涯路”，志存高远的追求，要耐得住寂寞“西风凋碧树”清冷和“独上高楼”的寂寞。
2.读书要勤奋，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫、细功夫，即使“衣带渐宽” 终不悔，“人憔悴”也心甘情愿。
3.要独立思考，学用结合，学有所悟，用有所得，要在实践中“众里寻他千百度”，最后，在“灯火阑珊处”领悟真谛，取得最后的成功
三、读书是教师应该秉持的一种态度
不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海
——﹝战国﹞荀子《荀子﹒劝学》
读书是一个长期的需要付出辛劳的过程。要有锲而不舍，持之以恒的精神和毅力，不能心浮气躁，浅尝辄止。有一个人说，每天阅读一小时，三年之后可以变成某一个问题的专家。人的生命是有限的，而知识是无限的，面对浩瀚的知识海洋。要有时不我待的紧迫感，抓紧时间努力学习，尽可能多地摄取知识，完满自己的人生。
1.挤。要善于利用闲暇、零碎的时间读书
2.钻。要肯下功夫，“读书百遍，词义自见”
3.要韧。坚持不懈，这样才能至千里之远，成江海之大。
四、读书要成为我们一种生活方式
少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。
--汉·刘向《说苑·建本》
1.年轻的时候，记忆力好，接受力强，应当抓紧时间读书
2.中年的时候，精力旺盛，视野开阔，应该拓展读书的广度和深度
3.老年的时候，时间充裕、阅历丰富，应该在读书中感悟人生态度，乐而忘忧。