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2017-11
谈个性化表达的出路江苏省泰兴师范附属实验小学 夏朝晖内容摘要: 功利捷径让我们的学生成了语言的傀儡、精神的侏儒,习作依赖范文的现象亟待扭转,个性化表达应在伴随学生成长的读写中求得突破。怎样才能实现