工作室成员
- 马丹璐
- 2022-03-23 作者：mjs3yejy 浏览：
马丹璐，女，1993年1月出生，2015年6月毕业于江苏师范大学学前教育专业，2015年8月参加工作，二级教师，现在滨江镇中心幼儿园。任教语言、音乐、美术。
本人撰写的多篇论文在省、市级获奖，指导班级多名幼儿参加省市级绘画比赛获奖。在工作中我注重培养幼儿的观察能力，以幼儿的兴趣和发现作为课程行进的依据，生发的班本课程故事《你好，溜达果！》在市教育局课程故事研训活动中分享，获得一致好评。我觉得“花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、耐心、细心的教师，让他们开出独特芬芳的花朵。教育孩子，就像牵着一只蜗牛在散步。”我是这样说的，也是这样做的，班级工作井然有序、推陈出新，在工作中我的细心和耐心也受到了家长的一致认可。
本人平时积极参加教育教学研究。2018年在泰兴市幼儿教师教育教学论文比赛中获二等奖；2019年撰写的论文获得江苏省学前教育优秀论文三等奖；2019年泰兴市幼儿园课程评价专题研训活动中开放班级游戏，效果较好；2020年在“我心中的英雄故事”演讲活动中，表现突出，获二等奖；2021年撰写的《你好，溜达果》获得泰兴市幼儿园优秀课程故事一等奖；2021年在泰兴市幼儿园课程故事专题研训活动中做题为《哈喽，溜达果》分享交流，得到一致好评；2021年泰兴市幼儿园区域游戏专题研训活动中开放班级游戏，效果较好；2021年撰写的论文获得江苏省学前教育优秀论文三等奖。
今后我将继续在教研与科研的实践中，发展自己，将自己的专业知识运用于教学实践并通过实践与反思而与教学对象、教学环境不断互动的过程，通过这个过程来强化自己的教学实践能力;将学科知识能力和教育理论素养相结合，通过教学实践来整合自己的专业知识，重构自己的专业知识结构，成为一名更优秀的老师。