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季琳

2022-03-28　　作者：mjs3xxsx　　浏览：

姓名：季琳，性别：女，1982年11月出生， 2015年7月毕业于江苏师范大学数学与应用数学专业（数学教育方向），学士学位。2001年9月参加工作，一级教师，现在泰兴市鼓楼教育集团鼓楼校区任教数学。

先后获评泰兴市教学能手、泰州市教学能手、泰兴市学科带头人，受到以下市级以上表彰：泰兴市优秀教育工作者、泰兴市优秀科技辅导员、泰兴市青年岗位能手、江苏省“小数杯”优秀指导教师、泰兴市“泰微课先进个人”、泰兴市教育系统“优秀党员”等。

本人平时积极参加教育教学研究：

2013泰州市教学设计比赛一等奖、泰州市说课比赛二等奖；

2017年在“一师一优课”获泰州市优课；

2017《三角形三边关系》市赛课二等奖；

2020年3月“抗疫”全市线上教学5节公开课；

2018年对全市部分数学教师展示了一节数学阅读课《从算式走向方程》获得一致好评；另外2016-2021区域教研多次上《可能性》、《确定位置》《认识线段》等公开课获好评。

近几年发表论文如下：

2017年《教师要关注学生反思意识的培养》发表于《小学教学参考》

2017年《核心素养下的课堂教学模式构建》发表于《数学大世界》

2019年《基于核心素养的数学微课教学研究》发表于《成才之路》

2020年《核心理念下的小学数学课堂教学》发表于《江西教育》

2021年《小学数学作业解题技巧》发表于《年轻人教育》

另有二十多篇论文在省市获奖。

本人主持的泰州立项课题《泰微课创新课堂教学提升学生核心素养的策略研究》，2020年已经顺利结题。目前作为核心成员参与的课题有：泰州市立项课题《基于核心素养下小学数学阅读能力培养与研究》、《质量为本的中小学评价体制与机制改革》、《基于差异化视野下小学数学作业布置设计策略研究》三个泰州市级课题，作为核心成员发表了相关论文。今年作为主持人，新立项的市课题《思维导图在小学数学课堂差异化教学中的应用策略研究》近期准备开题。

有幸加入工作室，希望在优秀的导师、专家李晓梅主任引领下，积极参与名师工作室组织的各项活动，在这个专业的平台，虚心向各位同仁学习，并完成相应的研究任务。近三年努力方向主要是：

1.在行动中研究，在研究中提升，在提升中反思，在反思中推进，做到“善于反思、勤于积累”，争取在省级刊物发表2-3篇在研课题相关论文。

2.根据自身实际，开展教育教学实践和研究，不断改革课堂教学，形成高效有特色的课堂教学风格，争取上2节以上市级公开课。

3.同时希望能进一步提升自己的教研能力和科研能力，做好手头的课题，力争“优、良”等级结题，同时学习、参与和展开新的热点课题研究，在学术上取得更多成果，努力成为具有终身学习和创新能力的特色教师。

4.积极参加各项比赛，提升个人专业素养。争取泰州市级表彰，申报泰州市学科带头人。