工作室成员
- 张欣平简介
- 2022-03-23 作者：mjs3xxsz 浏览：
张欣平，女，1982年8月出生，2001年7月毕业于泰兴师范，2009年1月本科函授毕业于扬州大学，汉语言文学专业。2001年8月参加工作，二级教师，现在鼓楼教育集团鼓楼校区任教语文、思政。先后被评为泰州市优秀少先队辅导员、泰兴市教学能手，受到泰兴市青年岗位能手、泰兴镇先进工作者表彰。
本人平时积极参加教育教学研究。2021年12月，精品课《乡下人家》被评为县级优课二等奖。2020年“新冠肺炎”疫情防控期间，参加全市四年级语文线上教学工作，录制7次市级公开课。《劳动教育壮新苗 课内课外重实践》获泰兴市教育学会2021年优秀论文2等奖。《刍议农村小学语文课外阅读指导策略》2021年8月发表于《课程 教材 教法》。《“小交警”在行动》2019年7月发表于《辅导员》杂志。2020年参加《基于核心素养下的农村小学课外阅读指导的实践性研究》课题研究。
加入名师工作室以后，我将做到以下几点：
一、提高思想素养
积极参加工作室的学习，遵守工作纪律，团结同事，热心帮助他人;教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱学生，有奉献精神。
二、提升专业能力
1.读懂读透不同年级段的《道德与法治》课程标准和《读本》使用指导意见，及时记录自己的所悟所感，并积极参加网络视频会议分享交流。
2.在领衔人的带领下，积极参与课题《基于<习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本>教学的课堂优质化的实践性研究》的立项、开题，努力做实事，奋力求进步。拟撰写关于思政教育工作的论文投稿。
3.研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》三年级、五年级两册教材，积极参与“同课异构”教学案例设计，将自己的课堂所得融入到设计中，并与同事分享。
4.以《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》《道德与法治》教材为本，录制一节精品思政课，争取参加各级比赛。
三、积跬步致千里
1.确保自己每周至少两节思政课，积极参加工作室的各项活动，在名师的指导下进行备课，勤于听课学习，领会精神实质。指导教学实践，认真备课，力求吃透教材，找准重点、难点，写好教案。
2.尽量将思政课程形象化、儿童化，利于小学生理解和接，落实工作室讲儿童化政治的理念。平时认真上课，力求抓住重点，突破难点，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维。课后及时做回顾，找出不足。
3.积极学习并摘抄习近平关于新时代教育工作的论述，每周学习不少于3天，每次不少于1000字，充实自己，丰富理论素养。和工作组成员们合作探索一种实用的思政课堂教学模式。参与探讨、修改、论证，寻找理论支撑，形成理论科学、教学高效、便于推广的小学思政课堂教学模式。
“路漫漫其修远兮”树立成长为优秀教师的理想，做有光的教师是我始志不渝的追求，我会一如既往、脚踏实地、努力求索。