工作室成员
- 吴云简介
- 2022-03-24 作者：mjs3xxsz 浏览：
吴云，女，1985年8月出生，2007年6月毕业于扬州教育学院小学教育专业，2007年9月参加工作，二级教师，现工作于泰兴市东街小学，任教语文、思政。
本人平时积极参加教育教学研究，积极参加校级多人磨一课、引路课活动。曾指导学生诵读作品《盛世中国》荣获泰兴市小学组二等奖，作品《笑》录用于声动泰兴第104期。
今后努力和发展的方向：
1、学有所提。加入思政名师工作室是一次机会，在此期间我将虚心学习，阅读有关理论专著，做好记录，撰写读书笔记以及心得，多读多思，努力提高自身的教育教学理论水平，进行教育教学探索和实践活动，提升撰写论文的能力，争取在市级层面多发表论文。
2、学有所研。以课堂教学为主渠道，把创新教育的实施贯彻于课堂教学的始终，把名师作为自己思想和行为的榜样，形成具有个性化的课堂教学模式。结合学校情况、学生特点，在名师工作室的引领下，积极参加工作室指导下的实验课活动，形成明确的研究方向。
3、学有所得。积极主动参与到工作室的每一次活动中，以百分之百的热情投入到相关课题或者知识的研讨中，不断钻研，并发挥个人的力量，为集体荣誉和成就的取得积极工作，学有所得。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。我将虚心地向工作室那些有成就和建树的老师们求教，全面提高个人能力的同时，为集体成就的取得添砖加瓦。最后多方位学习，在实践中总结，在总结中实践，做个专业型教师！
本人平时积极参加教育教学研究，积极参加校级多人磨一课、引路课活动。曾指导学生诵读作品《盛世中国》荣获泰兴市小学组二等奖，作品《笑》录用于声动泰兴第104期。
今后努力和发展的方向：
1、学有所提。加入思政名师工作室是一次机会，在此期间我将虚心学习，阅读有关理论专著，做好记录，撰写读书笔记以及心得，多读多思，努力提高自身的教育教学理论水平，进行教育教学探索和实践活动，提升撰写论文的能力，争取在市级层面多发表论文。
2、学有所研。以课堂教学为主渠道，把创新教育的实施贯彻于课堂教学的始终，把名师作为自己思想和行为的榜样，形成具有个性化的课堂教学模式。结合学校情况、学生特点，在名师工作室的引领下，积极参加工作室指导下的实验课活动，形成明确的研究方向。
3、学有所得。积极主动参与到工作室的每一次活动中，以百分之百的热情投入到相关课题或者知识的研讨中，不断钻研，并发挥个人的力量，为集体荣誉和成就的取得积极工作，学有所得。
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。我将虚心地向工作室那些有成就和建树的老师们求教，全面提高个人能力的同时，为集体成就的取得添砖加瓦。最后多方位学习，在实践中总结，在总结中实践，做个专业型教师！