教学随笔
- 2023年小学思政名师工作室袁计个人总结
- 2024-03-09 作者：袁计 浏览：
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时光如梭，加入工作室这个大家庭的第二个年头已经进入了尾声，现就我这一年来的收获向大家做个汇报。
一、理论中充实
读书是教师最好的修行。阅读是一种学习和成长的最佳方式。对于任何人来说，无论是教师还是学生，阅读都是一种重要的修行方式。对于教师来说，阅读不仅是一种修行方式，还是教师职业发展和提高的关键所在。阅读可以扩展教师的知识和技能，增强专业素养。通过阅读，教师可以了解最新的研究结果、教育政策和教学实践，从而不断更新自己的知识结构和思维方式。同时，阅读还可以帮助教师提高自己的教学技能，包括课堂管理、教学策略和评估方法等。
教师如果想要让自己的素养的到提升，首当其冲的就是进行阅读，在阅读中提高和完善自己。本学期，我阅读了《当美德遇上节日》《静心教书 潜心育人》，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，只有阅读才能让自己充实起来；只有阅读才能让自己的知识和能力都丰盈起来，而且这个阅读不能是停留在表面的“浅阅读”，而应该是深耕细作的“深阅读”。
二、磨砺中成长
在思考中进步，在实践中不断完善。本学期我们工作室开展了形式多样的活动，我在参与中收获满满。8月3日，在泰兴市小学思政学科全员培训活动中，我就模拟上课做了点评；11月23日，我们工作室在教师发展中心的统一部署下开展了送教到校的听课、磨课活动，同时我也在活动中积极评课。几位优秀的老师从最初的无生上课、试上课、展示课，通过一次次的打磨，精雕细琢，最终在广陵小学的送教下乡活动中为我们呈现了精彩纷呈的现场课。我在参与本组叶骏老师研磨的过程中看到了上课老师对课堂的用心，以及把控教材、驾驭课堂的能力。作为工作室的一名学习者，我从他们的课堂上有了收获：紧紧依存课标，研读教材，备好学情，挖掘最贴近学生生活的情境与素材，调动孩子在课堂上的参与度，真正让孩子们在轻松快乐的氛围中学习，让道德教育在潜移默化中发生。我学习并成长着。我撰写的论文《农村班主任德育工作存在的问题和解决的策略》获得江苏省行知杯三等奖，论文《农村班主任德育工作实效性策略初探》发表于杂志《学子》2023年第18期。虽然取得了一点进步，但是相对于工作室优秀的老师来说，我感觉自己与他们的差距还是相当大的，在以后的学习工作中我将会以他们为榜样，继续努力，争取取得更大的进步。
道德与法治课程给我的教学生涯打开了一个全新的世界。作为一门立德树人的关键学科，道德与法治课程对学生的精神世界的健康成长有着举足轻重的作用。而我作为一名道德与法治老师，任重而道远！
“ 能者行，行能至远”，一学年的日子就在这样的行而不倦中匆匆走去。未来的日子，我将依旧：“行远自迩 笃行不怠”，活出青春最美的样子，心中有梦，眼中有光，行中有善，脚下有远方。