线上研讨
- 个人成长计划 刘亚杰
- 2022-04-11 作者：刘亚杰 浏览：
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在2021年的年尾，能够加入泰兴市思政名师工作室，我觉得非常荣幸。在初步接触了周校长和工作室的小伙伴后，我不禁感叹，大家都太优秀了，这是一个可以提升自己的平台。同时我的内心不禁有了担忧和压力，在如此优秀的团队，我也要加倍努力。我相信在周校长的带领和小伙伴的共同协作下，我会走的更好更远。学习了工作室的职责和年度工作计划后，我为自己制定了以下成长计划：
一、个人优势和不足之处
14年走上工作岗位，我一直以认真负责的态度对待自己的工作，完成学校的各项任务，虽然偶尔也会出现职业倦怠，但能积极高效地调整自己的心理状态和情绪，坚持以饱满的热情对待每一天的工作。在教学工作方面，我注重积累经验和反思，谦虚好学。这些年的坚持和努力，我也取得了一些小小的成绩。
人无完人，金无足赤。我的理论基础比较薄弱，相关书籍阅读的不多，科研能力比较欠缺，综合素养有待进一步提高。另外，性格方面，我是一个慢热的人，很多时候不怎么善于主动，有时也缺乏展示自我的勇气。
二、目标
短期目标：通过一月份的道法面试，拿到道法的资格证。按计划完成每一项任务，积极地参与工作室的各项活动。
长期目标：岗位等级到十一级；2023年评上“泰兴市教学能手”、“泰州市教坛新秀”。
三、具体措施
（一）端正学习态度，不断加强理论学习。
加入工作室后，我将借助这个机会，为自己充电，丰富自己的大脑。理论的学习，我打算从以下几方面入手：
第一，学习《深入学习习近平关于教育的重要论述》、《习近平总书记教育重要论述讲义》这两本书，利用周末阅读，每周一章，认真做好读书笔记，每月撰写一次读书心得，不少于1000字；
第二，参与工作室的沙龙学习，学习《道德与法治》课程标准和《读本》使用指导意见，提升自己在专业课方面的理论素养；
第三，定期学习有关思政的期刊文献，每周末学习两篇，做好500字左右的随笔。
第四，利用网络和工作室等平台，向名师和优秀的伙伴学习，不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量，把学习与思考真正成为自己的一个习惯。
（二）将理论应用实践，提升自身教学水平
1.新学年向学校申请教学道德与法治课程，在课堂上不断学习与探索，写好教学反思，每学期至少执教校级公开课1节，发挥辐射作用，做好示范引领。
2.每月录制一次道法泰微课，力求等级b，为录制精品思政课做好准备。
3.积极主动地参与到《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》五年级教材“同课异构”教学案例设计活动中，根据任务分工积极认领篇数。
4.参与工作室举办的精品思政课录制活动，根据任务分工积极认领节数。
5.参与一次工作室送课下乡活动。
（三）培养和锻炼科研能力，提升科研水平。
1.每学期撰写一篇关于思政教育工作的论文（含少先队），不少于3000字。
2.申报《基于<习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本>教学的课堂优质化的实践性研究》子课题。
（四）从意识到行动上增强团队协作能力。
名师工作室是团队成员组成的一个工作集体，我会积极主动地参与到工作室这个集体当中，把工作室的事情当做自己的事情来做，以百分之百的热情投入到相关课题或者知识的研讨中，并发挥个人的力量，为集体荣誉和成就的取得积极工作。在全面提高个人能力的同时，为集体成就的取得添砖加瓦。
我将借助名师工作室这个学习平台，自加压力，确立目标，提升自身的专业理论素养，进行教育教学探索和实践活动，希望自己在教育征途上能成为真正的名师！企盼自己能够在各师工作室这个大家庭中茁壮成长！