线上研讨
- 翟剑生小学音乐名师工作室第二十三次活动研讨
- 2024-03-28 作者：黄小娟 浏览：
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“不负春光梦起航 ，奋楫共研齐向前”
阳光和煦 微风徐徐。带着对音乐教育的一份执着追求，帮助音乐教师解决在教学中的问题和困惑，发挥名师的引领、带动作用，助推区域音乐教育高质量发展，2024年3月26日，泰兴市翟剑生小学音乐名师工作室全体成员，齐聚在襟江小学教育集团佳源分校，组织开展了第二十三次教研活动，本次活动是以“音”你相“乐”，因“材”施教为内容展开，音乐教师依托名师进校园活动搭建的平台，相互学习、共同成长。
首先，第一节课是由王欢老师执教的一节抒情优美的音乐课——《西风的话》。王老师整堂课体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人，在老师优美的歌声带领下，孩子们犹如在歌声中走过四季，轻松解决了重难点的突破，完成了歌曲的学唱，整节课王老师善于运用不同形式的教学手段，创设富有童趣的学习情境，使学生在课堂中尽情享受音乐、体验音乐、表现音乐。
沙思艺老师本课教学内容是傣族儿歌《金孔雀轻轻跳》。课堂通过老师跳傣族孔雀舞导入，用傣族特色乐器象脚鼓和小孔雀构建情境。循序渐进，把学生带入了一个傣族的村寨和美轮美奂的孔雀世界。让孩子们参与角色扮演，载歌载舞，在动听的音乐声中走进傣族风情，通过聆听、演唱、舞蹈、打击乐伴奏多种音乐形式，培养学生欣赏美、感受美、表现美和创造美的能力。
黄老师执教的《战台风》是一节音乐欣赏课，这首作品是一首古筝独奏曲，她结合自身专业优势，通过分段欣赏和现场古筝演奏相结合，让学生近距离感受古筝的演奏技巧和手法，充分地感受到乐曲中音乐情绪的变化是由速度、力度所体现的，教师通过对比、举例、引导、启发等教学方法，呈现了了一节精彩的音乐欣赏课！
下午，我校音乐教研组长顾芳老师在报告厅向名师工作室成员作了我校音乐教育工作经验分享。我校坚持五育并举，高度重视音乐教育，在上好日常音乐课程的同时，开设丰富多彩的培训活动，进一步聚焦人才培养、创新课程设置，为更多有音乐兴趣爱好和特长的学生拓宽上升空间和选择路径，让音乐教育真正成为我校更有分量、更有影响的办学名片之一。分享结束后向全体参会人员进行我校艺术特色展示，得到了与会教师的高度认可和一致好评！
会议的第三项内容是名师工作室全体教师就上午的三节课作主题研讨沙龙，授课教师进行自评和集体评议。听课促交流，评课促成长，针对这三节课的亮点与不足，大家各抒己见，围绕课堂从歌曲难点节奏的解决，力度记号表现时的有效方法，学生合唱概念的建立等等，老师们积极展开讨论交流。听评课是促进教师成长的重要途径，为了提高他们观察课堂的能力，鼓励他们通过评课交流提升教学智慧及理论水平与语言组织能力，从吸收他人优秀经验的角度出发，结合自己的教学实际，在评课中思索，在思索中内化，内化于心，外化于行，促进个人专业的成长。
最后，特级教师翟剑生为参会教师就“整体唱读法”——中小学唱歌教学的有效方法进行了专题讲座，翟老师从四个关注，关注学生、关注音乐要素、关注音乐的情感的表现、关注演唱的心理，让音乐课堂成为培养学生核心素养的沃土！
“音”你相“乐”，因“材”施教。本次教研活动对于全体音乐老师而言，是一场美妙的“蓄力提升”之旅。行之力则知愈进，知之深则行愈达。相信全体音乐老师定会躬身实践新课标理念，同心协力共践音乐育人之行!