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- 《金孔雀轻轻跳》教案
- 2024-03-28 作者：mjs3xxyue 浏览：
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《金孔雀轻轻跳》教案
鼓楼小学教育集团江平分校 沙思艺
教材分析:
《金孔雀轻轻跳》是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲，2/4拍，一段体，五声宫调式。曲调清新、优美，旋律多以三、五度音程进行，配以“X XX| X X｜”为主的节奏，自然、流畅，似傣家儿童与小孔雀那轻巧的舞步，姿态翩翩，整首歌曲描绘了一幅秀丽的图画，给人留下美好的遐想与回味。
教学目标:
1、从音乐中感受孔雀形象以及歌曲描绘的美好意境。
2、用自然优美的声音演唱歌曲并结合歌曲进行简单的舞蹈表演。
3、引导学生在探究同时注重培养自主参与各项学习活动的习惯，鼓励学生进行节奏、舞蹈等活动。
4、感受傣族音乐典雅秀美的风格，了解其风土人情。
教学重点：准确演唱歌曲并进行柔美平稳的孔雀舞表演。
教学难点：感受傣族独特的音乐文化。
教学过程：
1、图片导入:老师舞蹈要带领同学们走进一个少数民族的寨子！猜是哪里？介绍孔雀与傣族。
活动一：节奏游戏
2、简介傣族特点，模仿象脚鼓节奏
2\4 x xx | x x ||
二、新课教学
活动二：聆听感受歌曲
1、揭题，感受情绪
2、教师范唱，学生为老师伴奏
活动三：学唱歌曲
1、加入歌词，解读歌词内容
2、由竹子引出小节，再到乐句
划分乐句
3、处理歌曲重点、难点:同头换尾演唱、一字多音
4、完整的演唱一遍第一段歌词。
（学习第二段歌词）
1、那第二段歌词就交给大家，自己来唱唱吧！
2、分组接唱
3、加上第一段歌词，我们完整的来唱唱这首歌吧！
三、拓展延伸
1、小孔雀的邀请函（舞蹈表演以及打击乐伴奏）
2、欣赏孔雀舞，渗透傣族音乐文化。
四、课堂小结
搜集少数民族的歌曲，弘扬传统优秀文化。