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泰兴市小学美术名师工作室第十六次集中研修活动心得(丁娴)
2023-10-19  作者:mjs3xxms  浏览:

         1017日上午,有幸在网络观摩了一场关于“中国民居”大单元教学教研盛宴,《走近中国传统民居》到《潮汕古厝》到《传统民居的未来》,三位老师和同一个班级的孩子们共同探讨中国民居的历史、现状与未来。

广州市黄埔区玉鸣小学钟炜然老师执教《走近传统民居》,钟炜然老师以传统民居与自然之间的关系导入,带领学生逐步思考传统民居的形成原因及特点。通过分析北京四合院示例,学生认识到民居的布局、色彩及材质,从而理解其背后的人文观念。利用所学知识迁移并分析皖南民居,为潮汕古厝的学习留下悬念。

紧接着,广州市黄埔区苏元学校林培青老师为学生们带来第二节美术课《潮汕古厝》。老师引导学生承接第一课时所学知识,从为何建造、建造何样两个问题入手,分析围屋在造型、材质、色彩上的特点,认识并理解潮汕人喜欢聚族而居,房子可以纳凉消暑等特点,对比山西民居发现其在布局与装饰上的艺术魅力。重点引导学生欣赏潮汕厝中独一无二的特点——厝角头,非遗装饰方法嵌瓷以及石雕艺术。在课堂中渗透中华传统文化教育,将艺术创作、家庭情感与爱国情感融为一体,同时引出围屋的现状为第三课时设置悬念。

第三课《传统民居的未来》由广州市黄埔区玉泉学校陈映虹老师进行授课。陈映虹老师在课堂伊始便代入围屋现状的情境,引出“改造使用功能与保留历史印记”的保护方法,带领学生们分析四合院幼儿园的改造方案,并运用所学方法进行广州骑楼的改造尝试。最后呼应大单元主题:关注中国民居,用传承的角度,以温和的改造让传统民居焕发新的活力。

三节以民居为主题的课例从不同的角度,让孩子们认识到传统民居的美,感受到传统民居建筑的魅力,体验了从艺术家角度来欣赏、描绘民居之美,也从设计师角度“代入”,共同思考如何更好的保护和传承传统。