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樊振明

2022-04-01　　作者：mjs3zxbzr　　浏览：

   

  樊振明，男，1970年12月生，1995年毕业于南京师范大学思想政治教育专业，法学学士，高级教师，泰兴市学科带头人。2021年春学期参与学校课程《生命如花》中的《专题十八：生命之中（二）——防艾滋》的编写，该书已出版发行。多次被评为优秀教师和优秀教育工作者。2018年、2019年、2020年均被学校评为师德先进个人，连续多年师德考核为优秀。长期担任社团指导老师，为社团成员多次开设讲座，取得优异成绩，本人指导的《法庭模拟》获2019年江苏省中小学法治教育实践活动优秀案例初中组二等奖。教育工作得到了学校和家长、学生的好评。
    认真学习和钻研《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》和《青少年法治教育大纲》等，精心设计教案，认真上好每一节课。做好备、讲、改、辅、考、析各个教学环节，在课堂教学中认真做好讲、读、背、查、默、练等教学细节，不断提高教学质量。2015年获泰兴市教育局组织的“初中政治（理论部分）基本功大赛”一等奖。2016年获泰兴市教育局组织的“学洋思·创新课堂教学”二等奖。撰写的《抓实教学环节 提高教学质量》在2020年泰兴市初中教研会议上作书面交流、《“阅读感悟”的教学困境与出路》发表于全国中文核心期刊《中学政治教学参考（中旬刊）》。2021年3月26日为泰兴市全体初三政治开设了《守正创新 稳中求变》的讲座，获得一致好评。制作的微课“违法行为及其种类”获2019年泰兴市“精品思政课”二等奖、《坚持依宪治国》获2019年泰兴市“宪法公开课”优秀教学设计二等奖、2020年泰兴市“精品思政课”二等奖，撰写的《依法战胜新冠肺炎疫情》获泰州市初高中政治学科时事热点专题优秀案例。长期担任备课组长，组织本备课组老师学习课程标准、中考要求，帮助老师们梳理教材等，让每一位老师都能熟悉课标、教材、教学和考试要求，认真组织课堂教学，大幅提高教学质量。道德与法治有效作业设计获泰兴市一等奖。加强试题研究，研究泰州市道德与法治中考试题，提升命题水平。2016年获“初三命题大赛一等奖”“初二命题大赛二等奖”，2017年获“校解题大赛二等奖”，2018年获“校解题大赛二等奖”，撰写的《初中法律试题命制的基本规范》发表于全国中文核心期刊《思想政治课教学》。教学工作取得了优异成绩，得到了学校、同事、家长、学生的好评，2021年参与泰兴市春学期九年级适应训练命题工作，每年的学生满意率均在95%以上。

认真研读教材，加强对教材的研究，提出了建设性意见。撰写的《对部编教材八年级上册两则法律案例的探讨》均发表于全国中文核心期刊《中学政治教学参考（中旬刊）》2019年第4期、《对<做守法的公民>一课的探讨》获泰州市教育学会一等奖。另有9篇论文发表于全国中文核心期刊《中学政治教学参考（中旬刊）》。

主持泰兴市课题“初中文科课堂教学实施爱国主义教育的实践研究”并于2018年结题。2018年主持泰州市课题“初中文科教学培养学生法治素养的实践研究”，并撰写课题论文《对部编教材八年级上册两册法律案例的探讨》发表于《中学政治教学参考中旬刊》2019年第4期。2019年、2020年作为第二主持人主持江苏省教研课题“基于政治认同的初高中教学衔接的策略研究”、泰州市规划课题和思想政治课专项课题“初高中思政课培养法治素养的实践研究”，上示范课并撰写开题论证书、开题报告、课题论文等，2020年作为第一主持人主持泰兴市教研课题“初中学科教学落实立德树人的实践研究”，开题在研，并取得成果。2021年作为第一主持人主持的泰州市十四五教育科学规划课题“网络环境下促进初中生健康成长的策略研究”顺利开题。组织和指导老师们进行课题研究，有一百多位老师参与本人主持的省市级课题的研究工作。多次被学校评为教研先进个人。