- 原子的核式结构模型--顾建新
- 2015-12-29 作者：gzwl 浏览：
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课题：原子的核式结构模型
执教人：顾建新（泰兴市教育教学研究室）
上课时间：2014．4．25上午 上课地点：江苏省姜堰中学 上课班级：高二（ ）班
教学目标：
1．知道
粒子散射实验以及实验现象，了解卢瑟福原子核式结构模型以及提出核式结构模型的实验依据；2．认识实验对理论发展的重要作用；
3．知道物理模型建立的意义及其局限性。
教学重点：
1．引导学生小组自主思考讨论在于对
粒子散射实验的结果分析从而否定枣糕模型，得出原子的核式结构；2．在教学中渗透和让学生体会物理学研究方法——模型法。
教学难点：
引导学生小组自主思考讨论在于对ɑ粒子散射实验的结果分析从而否定枣糕模型，得出原子的核式结构
教学过程：
（一）知识准备
1.引导学生分析讨论碰撞特例；
2.回顾汤姆孙发现电子。
（二）新课教学
1.质疑
由原子呈电中性，提出了原子的枣糕模型。（师生共同得出汤姆生的原子枣糕模型）
点评：用动画展示原子枣糕模型。
2.析疑
质疑：汤姆孙提出的枣糕原子模型正确吗？如何探究原子的内部结构呢？
（1）
粒子散射实验装置（2）实验的观察结果
3.原子的核式结构的建立
质疑与讨论：用汤姆孙的枣糕模型能否解释ɑ 粒子大角度散射？（提示同学们根据以下三方面去考虑）：
小结：实验中发现极少数ɑ粒子发生了大角度偏转，甚至反弹回来，表明这些ɑ粒子在原子中某个地方受到了质量、电量均比它本身大得多的物体的作用，可见原子中的正电荷、质量应都集中在一个中心上。
①绝大多数
粒子不偏移→原子内部绝大部分是“空”的。②少数
粒子发生较大偏转→原子内部有“核”存在。③极少数
粒子被弹回 表明：作用力很大；质量很大；电量集中。
4.估测原子核的大小
大家都知道原子的直径在10-10m左右，那么原子核原子核的直径大约是多少呢？
卢瑟福经过推算得到原子核的直径大约为10-15m左右．原子核的直径只相当于原子直径的十万分之一。原子放大到1000米，原子核只有1厘米。
核式结构学说的内容：卢瑟福认为在原子中间有一个体积很小、带正电荷的核，该核集中了原子的全部正电荷和几乎全部质量，而电子在核外绕核运动。该模型又称之为原子的行星模型。
科学研究方法——模型法
（实验现象）→（分析推理）→（构造模型）
5.新的质疑——核式结构模型与经典理论的矛盾
提示信息：带电粒子周围存在电场，运动的电场形成磁场，运动的磁场又转化为电场，互相转化的电磁场以光速向外传播，形成电磁波。 电磁波的传播过程也是能量向外传播的过程。
读后有何启示？（学生思考、讨论、交流）
两点矛盾：
（三）当堂训练：
1．当α粒子被重核散射时，如图所示的运动轨迹哪些是不可能存在的
http://edu.taixing.cn/uploadfile/2015/1229/20151229081033710.doc