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泰兴市高中历史名师工作室主题研训活动活动简报
2018-03-28  作者:gzls  浏览:
泰兴市高中历史名师工作室主题研训活动活动简报

泰兴市高中历史名师工作室主题研训活动在泰兴一高举行。

 2018327日下午,泰兴市高中历史名师工作室“基于史料实证素养的史料教学“主题研训活动在泰兴一高举行,参加本次活动的有泰兴市高中历史名师工作室全体成员、泰州市卢春建高中历史名师工作室全体成员、泰州市部分高中历史骨干教师,泰州市教研室历史教研员王瑶、泰兴市教师发展中心历史教研员蔡鉴民作为特邀专家指导了本次活动。
 

   
   
研训活动主要有三个流程:首先,观摩了江苏省基本功大赛一等奖获得者,兴化中学陆树霞老师的研究课——《中国近代经济结构的变动》。陆老师的“基于史料实证素养的史料教学“研究课主旨鲜明,目标明确,视角新颖,尤其是深厚的教学基本功获得了听课者一致好评。


  
   
接着,进行了“基于史料实证素养的史料教学”的主题论坛。工作室成员围绕主题,进行了“新课标视野下的当前高中历史教学现状分析”、 “‘史料实证’素养特质及与其他核心素养关联性分析“、“‘基于史料实证素养的史料教学‘策略”等话题的交流。工作室成员踊跃发言,进行了激烈的观点碰撞,王瑶、蔡鉴民、卢春建等专家精彩的点评和指导使全体成员受益匪浅,并达成了基本的共识:相对于目前的高考和新课标,一线老师须反思自身的教学理念、教学方法、教学策略,因为高考命题范式和新课标要求已走到了教学改革的前面;“史料教学”是连接教学与课标、教材与高考的桥梁;“史料实证”素养的培养是其他核心素养培养的途径;“史料教学” 有效策略包括教师如何开发整合史料、引导学生思维、诱导学生质疑、指导学生学习等要素。


   
   
最后,听取了领衔人卢春建的专题讲座——“基于史料实证素养的史料教学的思考与展望”。卢春建从“史料实证”的特质、当前教学现状、史料教学的意义、史料教学的策略等方面进行了详尽的解析并提出了研究与实践的路径。