图像，甲、乙、丙、丁四个过程中，汽车做匀速直线运动的是（ ）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
2．【2016·玉林、防城港、崇左卷】某一桥头立着如图1所示的交通标志牌，由此可知（ ）A．此标志为限
速标志 B．此标志为限重标志C．汽车对该桥面的压力不能超过1500N D．汽车通过该桥面的速度不能超过15m/s
3．【2016·玉林、防城港、崇左卷】2015年田径世锦赛在北京举行，如图是男子100米决赛冠军博尔特冲线瞬间的照片，照片右上角显示的时间为其成绩，根据这些信息（ ）A．可知博尔特跑得最快
B．可排出各选手的最终名次
C．不能求出博尔特全程的平均速
度 D
．可知博尔特跑完全程用的时间最长
4．【2016·宿迁卷】甲、乙两小车同时同地沿同一直线匀速直线运动，它们的s﹣t图像分别如图所示，根据图象分析可知（ ）A．v甲=0.6m/s，v乙=0.4m/s
B．经过6s两小车一定相距6.0m
C．经过6s两小车一定相距4.8m D．经过
6s两小车可能相距2.4m5．【2016·衡阳卷】质量相同的甲、乙两辆小车同时同地沿相同方向做匀速直线运动，它们的s﹣t图像如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A．甲车
的惯性运动大 B．乙车的速度大C．前4s内两车相距为40m D．甲车的动能大
6．【2016·百色卷】如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程．以下分析正确的是（ ）A．甲、乙两车都做匀速直线运动
B．在每段相同的时间内．甲车的平均速度都比乙车的大
C．在20〜30s的时间内，甲
车的平均速度比乙车的大D．在0〜40s的时间内，甲、乙
两车的平均
速度大小相等7．【2016·大庆卷】a、b、c三辆汽车从甲地出发沿直线运动到乙地，其中a车以速度v做匀速直线运动到乙地；b车以速度v出发，先做加速运动再做减速运动，到达乙地时速度恰好还是v；c车也以速度v出发，先做减速运动再做加速运动，到达乙地时速度恰好也是v，三辆汽车运动时间分别为ta、tb和tc，其大小关系正确的是
A.ta=tb=tc B.ta<tb<tc C.tc>ta>tb D.tc>ta=tb
8．(2016·南宁)小明用刻度尺测得一支水性笔的长度为15.10，但漏写了单位，这个单位应是( )
A．cm B．km C．m D．mm
9．(淮安中考)如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是( )
10．小明利用最小分度值为1 mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35 cm、2.36 cm、2.36 cm，则测量结果应记为( )
A．2.36 cm B．2.357 cm C．2.35 cm D．2.4 cm
11．(2016·宜昌)小华坐在从宜昌到武汉的高速行驶的动车上，他说自己是静止的。他选择的参照物是( )
A．小华自己 B．小华旁边的座位 C．窗外的树木 D．车内走过的乘务员
12．(2015·德阳)如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s－t图像，由图像可知( )
A．7～20 s乙车做匀速直线运动B．在0～5 s时间内，乙车的速度比甲车的速度大
C．第10 s时，甲、乙两车速度相同
D．经过5 s，甲车通过的路程比乙车大
13．(1)(2015·南充)如图被测物体的长度是____cm，该刻度尺的分度值是____cm。(2)(2016·贺州)如图所示机械停表的计数
是____，合计____s。
14．(2016·烟台)如图所示是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片。由照片所示的情景，可以分析判断出甲船的运动状态是 ，乙船的运动状态可能是 .
15．(2016·北京)如图，是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时间均为0.1 s。水滴由A位置下落到C位置运动的距离是____cm，则这个过程中水滴下落的平均速度是____m/s，该水滴下落过程是 (选填“匀速直线”或“变速直线”)运动。
16．(2016·扬州)小明坐在一列从扬州开往启东的动车上，看到窗外的树向后退，他是以____为参照物的。小明想测动车的速度，动车通过一座大桥，已知大桥长1000 m，小明从上桥到离开桥，小明通过大桥的时间是20 s，则动车速度是____m/s，已知车长150 m，则动车全部通过大桥所行驶的路程是 m，所需要的时间是____s。
17．【2016·德阳卷】某艘船在静水中的速度为6m/s，现在它在水流速度为2m/s的河中逆流行驶，在经过一座桥时掉落了一只空木箱，经过了2分钟船上的人才发现，马上调头
去寻找漂走的木箱，从此处到追上木箱，船行驶的路程至少为_______m。
18．【2016·郴州卷】田径跑道的周长是400m，小明匀速跑一圈用时80s，则小明的速度为 m/s。小明以原速与小丽同时从同一地点、反向匀速跑步，当小丽的速度为3 m/s时，小明与小丽从出发到第一次相遇需要的时间是 s。19．【2016·鄂州卷】物理实验课上，某实验小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟测量小车的平均速度，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时刻的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。
（1）小车从斜面下滑过程中，其能量转化情况是
__________________________；（2）由图可知，小车从乙位置运动至丙位置的平
均速度是________m/s；（3）小组同学们讨论后认为实验时斜面的倾斜度不宜太大，你认为这样做的理由是___________________________________________（答案合
理即可）。
20．(2016·襄阳)张刚同学在完成“测量物体运动的平均速度”后，还想用如图所示实验装置探究从斜面下滑物体运动的快慢与哪些因素有关。他对影响小车下滑快慢的因素进行如下猜想：猜想一，与斜面的高度有关； 猜想二，与斜面的长度有关。
“测量物体运动的平均速度”实验的原理是_____，为了验证猜想一，他设计的方案是将小车分别从斜面上不同高度处由静止释放，测出下滑时间。通过测量，发现每次下滑的时间不同，于是得出猜想一是正确的。
请对张刚这一探究作出评价，指出他存在的问题是____________________________。
