- 读《窗边的小豆豆》
- 2016-01-08 作者：唐晓蓉 浏览：
读《窗边的小豆豆》
泰兴市曲霞小学 唐晓蓉
读“小豆豆”，更加感受到一份童真和不带世俗的纯净。泰兴市曲霞小学 唐晓蓉
作为母亲，作为老师，真的该读读这本书。没有父母不爱自己的孩子，没有老师不爱自己的学生。关键在于，你的爱是孩子们需要的吗？你的爱是不是扼杀了孩子们的童真？
巴学园是个梦想中的学校。
在巴学园中，每天的课程并没有固定的安排。在每天第一节课开始的时候，由老师把当天要上的全部课程，还有每一节课所要学习的所有问题点，满满地写在黑板上，然后对学生们说：
“下面开始上课，从你喜欢的那门课开始吧。”
这样上课的话，随着小学生们年级的升高，老师就能够逐渐掌握每一个学生的兴趣所在，以及他感兴趣的方式、对问题的思考方法等。由此，老师能够清楚地了解每个学生的个性。
对于老师而言，在了解学生的基础上因材施教，是最有效果的上课方式。
对于学生而言，能从自己最喜欢的科目开始一天的学习，会觉得非常开心。
上课的时候多半是自习的形式，遇到自己不懂的问题，可以到老师那里请教，或者请老师到自己的位子上来，老师会耐心地讲解，一直到孩子们弄懂为止。然后，老师会出几道例题，这样就开始了新的自习过程。
不觉得，这才是真正的学习吗？
或许我们永远无法这样上课，但这其中的理念、教育思想是共通的。我们常说“兴趣是最好的老师”，可我们了解学生的兴趣所在吗？真的让学生成为课堂，成为学习的主人了吗？
课堂虽小，却又是广阔的钻研天地，我要寻求师生双方都有无穷乐趣的课堂。