- 学生体育恐惧心理的表现与克服
- 2017-11-17 作者：xxty 浏览：
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学生体育恐惧心理的表现与克服
襟江小学 杨春霞
关键词：学生 恐惧心理 表现 克服
摘 要：体育学习中恐惧心理主要是指学生在从事某项运动时，对自己的能力缺乏信心，自我贬低、忧心忡忡，担心自己会出现伤害事故，恐惧心理就会产生。对少数身体素质乃至心理素质较差的同学来说，产生恐惧心理具有一定的普遍性， 如果忽视这一现象的存在，不采取行之有效的措施予以防止和解决，不仅使少数存在恐惧心理的同学难以掌握规定的教学内容，而且会产生消极的辐射作用，影响其他同学的练习热情，进而影响整个教学任务的完成和教学质量的提高。
正 文：
一、学生产生恐惧心理的表现
1．由于每个学生的兴趣、爱好不同，身体素质各有差异，使得他们偏爱于自己擅长的运动项目。
2．人的行为是心理反映的外在表现。
3．学生在练习过程中对完成规定的体育动作顾虑重重，对困难看得过多、过重，总担心自已做不了或做不好，情绪低落，信心不足，害怕实践。
4．体育教学中学生可能产生焦虑、恐惧、胆怯和挫折等情绪障碍，对他们完成体育任务有着消极的影响。
二、消除学生在体育课中的恐惧心理的方法
1．全面了解学生，教师的劳动对象是学生，只有充分了解学生，才能教育学生。
2．加强师生交流与合作，
3．认真备课
4．做好讲解示范
5．加强运动保护帮助
6．做好重点辅导
7．做好场地器材准备
8．争取家庭配合
三、总之，消除学生的恐惧心理，是完成体育教学任务、确保学生正确技术掌握的关键