小学体育工作室

工作动态

首页 工作室目录 > 小学体育 >

展示、研讨、磨炼、提升(第6次活动)
2019-11-19  作者:mjs2xxty  浏览:
展示、研讨、磨炼、提升

      920日,泰兴市第二届小学体育名师工作室成员相聚苏州科技城实验小学校,展开了一天的研讨活动,此次活动围绕队列队形、公开课展示、二次备课等内容进行研讨。

 首先,工作室团队观摩了科技城实验小学校的大课间活动以及学生队列队形展示,学生展示出了他们较强的组织能力和团队协作能力。 



    紧接着,工作室给予科技城体育组关于队列队形训练几点建议,一是队列队形训练需要师生共同参与;二是内容按水平段分层次,有难度递进;三是规范教师口令和学生口令,培养学生区分预令和动令,让训练效果最大化。之后体育教师在郭建明带领下,进行队列队形专项培训,并逐个展示,效果颇佳。

 


    下午,观摩张小伟老师展示课《投掷绳结》,老师们针对本课教学进行研讨,研讨本着“三个一”原则,一个好、一个改进、一个建议,与会人员人人积极发言,提出了宝贵的意见和建议。

 

 

   
       
之后,由张小伟老师就体育教师专业发展规划进行讲座,张老师结合苏州市三级骨干评比和职称评定两方面,针对“重于行动、轻于空想”八个字,给年轻教师发展规划提供了宝贵的经验。
 

 

   
      
最后,由郭建明解读江苏省二次备课比赛要求,以此推动教学改革,提高老师们的备课和上课能力。郭特指出,基于《科学的预设,艺术的生成》备课用书,研究课程标准,进行创新备课,备课时单元计划必须要有整体性,以主题情境贯穿整个单元,以具体情境贯穿整个课堂;每课游戏选择要有递进性,重在行、善于变、有运用,将技术、技能融入游戏教学中,发挥游戏的导向功能。
 

       

       活动结束后,老师们意犹未尽,提出组建共同体团队,提议一出,一呼百应,相信老师们经过本次活动和共同体团队的建立,在业务能力上会有很大提高。