教学随笔
- 《人性的弱点》读后感
- 2021-06-30 作者：mjs2gzyy 浏览：
泰兴一高 朱琳
《人性的弱点》是戴尔・卡内基创作的一本书首次出版于1936年，是卡耐基的经典之作。作者在书中介绍了在20世纪上半叶的美国，当经济不景气，不平等，战争等恶魔正在磨灭人类追求美好生活的心灵时，卡耐基先生以他对人性的洞见，利用大量普通人不断努力取得成功的故事，通过他的演讲和著作来唤起无数陷入迷惘者的斗志，激励他们取得辉煌的成功。正是这篇简介，使我产生浓厚兴趣想要了解，这里面究竟写了什么，竟会有如此大的力量。
读完卡纳基的这本书后，我了解到这是一本教人如何为人处事的书，这本书正好合适踏入社会的我们，学会该如何待人做事，不仅有利于提高自己的能力，还能使我们更好地融入社会，从而获得成功，更有利于融合自己和其他人的关系，让他人幸福，也让自己幸福。
卡耐基在《人性的弱点》第二部分“Six Ways to Make People Like You”中说:“If you want others to like you, if you want to develop real friendships, if you want to help others at the same time as you help yourself, keep this principle in mind: Become genuinely interbsted in other people.”人与人之间的相处，难免有误解、有矛盾，这时，如果我们能设身处地地为对方、为他人着想，我们就会选择宽容、选择忍让。如此一来，我们的委曲求全也就能感化对方，所遇的矛盾也就迎刃而解了。
这令我想起了子女与父母间关系的处理应最需要“设身处地地为他人着想”。现在大部分的家庭，父母与子女缺乏沟通，相互间缺少理解与包容，更加甚少站在对方的位置上看问题。父母认为子女不听管教、叛逆、行为无知;而子女则认为自己的父母管教太严、思想落后。因此，两代人之间就形成了代沟，更甚者形成了无法逾越的鸿沟。很多时候，其实就是因为我们自己缺少站在父母的角度看问题，所以才会导致无谓的争执。
人与人的交往，多点包容，多点换位看问题，就会少很多无谓的争执，彼此间的关系也将变得更为融洽。人非圣贤，孰能无过?所以，当对方无意间冷落了自己、冒犯了自己时，要尽可能以博大的胸怀宽容对方、原谅对方，而不是无论对谁、无论对任何事都争锋相对、斤斤计较。当然，能够原谅对方的前提是:自己必须是一个习惯为他人着想的人。而要想做到时时事事“为他人着想”，就必须具备严于律己、宽以待人。
其实，人与人之间的关系是很微妙的，一个眼神，一句话都会对周围的人产生对应的影响。例如，面对朋友时，我们应该学会宽容，尤其是当面对朋友的过失时，要有一颗包容的心，正如《人性的弱点》最后一部分“Be a leader: How to change people without giving offense or arousing resentment”中卡耐基所说的“Any fool can criticize, condemn, and complain - and most fools do。”小心地处理所谓的“criticism”。这就是与朋友相处的基本准则之一;不过，在平时面对朋友时，该学会如何真诚地赞赏朋友，每个人都渴望被肯定，被赞赏，当朋友取得成功时，给予最真诚地赞赏，那是很令人感动的。“Abilities wither under criticism; they blossom under encouragement. To become a more effective leader of people, apply; Praise the slightest improvement and praise every improvement. Be ‘hearty in your approbation and lavish in your praise.”卡耐基的这番话真的是直入人心。朋友是我们一生中很重要的一部分，我们应该要珍惜，要懂得该如何对待这难得的友谊。那么，该如何对待陌生人呢?当我们走进一个团体，走进社会，会遇到各种各样我们不认识的人，那该如何对待呢?其实道理都是相通的。在大家处理同一件事时，必须尊重他个人的意见，友善地对待他人，不要把自己的意见强加于人，因为人人都是平等的，你有你的想法。我也有我的想法，所以只有当大家彼此尊重和友善，才会达成一致解问题。
《人性的弱点》中的提示与建议又有着极强的可操作性，用一句话来概括就是:认清人性中的弱点，当我们办事的时候针对这些弱点下手，就会事半功倍，顺利成功，就可以使我们每一个人在日常的交往中顺利进展;了解了自身的弱点，可以使自己扬长避短，凸现自己的优势，从而建立美好的人生。作为教师，每当我看着这些怀揣梦想的孩子时，在羡慕他们天真无邪地成长在一个优越的物质环境时，也担心他们的内心世界会越来越多的受到成人世界的侵扰，同时处在这样一个急功近利的时代，家长、学校、社会在重视实际成绩的同时，往往忽视对孩子内心世界的关注。所以在读完这本书后，我感觉到身上有一种很重的责任感，“师者，所以传道、授业、解惑也”，我在传授孩子知识的同时，也应该去培养孩子挑战人性、战胜自我的能力，使他们成长为一个坚韧不拔、积极乐观、心理健康的人。