工作动态
- 聚焦新高考 共谋新发展 ——泰兴市高中生物名教师工作室第八次集中研修活动侧记
- 2020-10-31 作者：mjs2gzsw 浏览：
9月24日，泰兴市高中生物名教师工作室第八次集中研修活动在江苏省泰兴中学举行，本次活动的研修主题是“聚焦高考，共谋发展”。
首先，泰兴中学李小伟、泰兴市第三高中蔡燕两位老师就《基因的表达》这一单元的复习进行了同课异构活动。两位老师均采用了单元整体教学策略和活动单导学模式，李老师以“图”为媒，以活动为载体，问题引领，任务驱动，“图”说基因表达；蔡老师以“练”为介，以问题为导向，精心预设，动态生成，“题”谈基因表达。两位老师不一样的呈现，不一样的精彩，给了与会人员不一样的收获！
接着，工作室领衔人孔爱华教授为全体成员举行了《聚焦新高考·共谋新发展》的讲座。孔教授针对当下的高三复习迎考提出了4点建议：一是在新旧教材的对照分析和逆向研究中，准确把握新课标的精神实质；二是在新旧课标“变”与“不变”辩证权衡中，回归学科的教学本质；三是在“山东卷”和“江苏卷”的比较研究中，深刻领会“一核四层四翼”的新高考评价体系的内涵；四是在新旧教学模式中转换中，切实践行核心素养视角下的高效课堂教学。
决胜新高考的主阵地是课堂。孔教授认为，一堂高效的生物复习课必然是充分彰显教学逻辑的课堂，一切教学方法和教学活动必然是围绕学科教学本质展开的。
没有考纲的高考迎面袭来，孔教授建议，在备课组层面，要组织精干力量对课标要求进行集体攻关，在教师层面，要鼓励对课标进行精钻细研和个性化解读。孔教授还特别提醒大家要树立和增强“合作意识、危机意识、本领恐慌意识、责任担当意识、敌情意识”！孔教授还基于学习进阶理论强调了滚动训练的重要性！
最后，泰兴市教师发展中心研训员汪兴泽老师应邀对新课标进行了全面而有创意的解读、对新旧教材的变化进行了系统而有个性化的梳理，与会人员收获满满！
活动结束前，工作室举行了简短的赠书仪式。领衔人孔老师寄语全体学员们：要挤时间多读书，有了阅读的滋润，我们的教育生活才更丰满！有了阅读的奠基，我们的成长步伐才更坚实！
