教学随笔
- 公开课学习心得体会 翁涛
- 2019-04-10 作者：mjs2gzzz 浏览：
江苏省黄桥中学 翁涛
3月25日，高二政治学科活动在省泰中举行。通过半天的学习交流，我深深地感觉到，要多读书，读专业的书，读相关的书，不断提升自身的理论水平，同时还需要在实践中不断的探索、总结，以便更好地将理论知识与实践经验相结合。
本次学习活动中，我有机会向任怡老师学习，听了一堂精彩的公开课——《永恒的中华民族精神》。本堂课最大的亮点围绕这几个方面：明确教学目标，深入了解学情，抓好课堂落实。
首先，明确教学目标。构建高效课堂，备课是先导，是关键。导学案展示“学习目标”、“学习重点”、“学习难点”，让学生了解本堂课内容，通过知识填空的形式完成课堂知识的预习。一堂课的教学目标要简单、明确，重难点突出，在给学生减负的同时更好的提高教学效果。
其次，深入了解学情。学生是否学得愉快取决于能否激发学生的学习兴趣、能否创设吸引学生的学习情境、师生关系是否和谐、学生能否在课堂上体验成功。任怡老师课堂驾驭能力非常强，对学生的情况也是充分的把握，设置探究活动时除了注重知识能力培养，更能够引导学生的情感价值观的导向。在讲授“伟大的梦想精神”时，激发学生每个人对梦想的执着和追求，更能够通过每个人的梦去推动社会的进步与发展，为中国梦的实现助力。
最后，抓好课堂落实。课堂上，任怡教师通过多种方式落实知识教学：设置：设置议题引发学生思辨，增强对知识的理解；让学生齐声朗读重点文段，强化对知识的识记；布置课时作业当堂训练，落实基础知识的运用……
总的来说，本堂课是一节高质量的公开课，落实基础知识，创设情境导入，探讨议题设问，梳理知识框架……同时，本堂课也是一节立德树人的思政课，课堂以《改革开放40周年》激发民族自豪感，以中华民族精神感悟其内涵，以图文展示“爱国不尚空谈”理性思辨，最后以《少年中国说》齐声朗读情感升华。值得点赞的一堂观摩课。