工作室成员
- 翁 涛
- 2019-04-11 作者：mjs2gzzz 浏览：
本人平时积极参加教育教学研究，注重对学生进行学习方法指导，注重学生学习能力和核心素养的提高，历次考试中所带班级成绩均名列前茅；2017年“一师一优课”评比中《专题五 中国与联合国》被评为部优课，2018年参加泰兴市法治教育课件评比中获一等奖。2015年至2019年我连续担任政治备课组长，多次承担上观摩课、研讨课的任务，近三年多次面向泰州市、泰兴市开设公开课和讲座，获得一致好评。参加2017年泰州市高一政治期末教研测试命题。
认真教学的同时我更注重教研。近几年制作泰微课36节，其中A等级10节、B等级26节；2017年参加江苏省陶行知研究第九届“行知杯”征文比赛中获三等奖、在《考试周刊》43期发表《高中政治双主体教学模式初探》、2018年参加泰州市素质教育“5+2”工程论文及案例评比获二等奖；主持泰兴市中小学教学研究课题《高中政治课堂双主体教学模式的实践与研究》已于2017年9月结题、2017年作为核心成员参加泰州市第十一期教研课题《“动静相辅”提升农村高中班主任的德育能力的实践研究》已获立项通过、2018年主持江苏省学生军事训练专项课题《学生军训传承红色基因方法和路径探究》已通过立项评选。
本人树立终身学习的观念，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，以学生发展为本，积极探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，注重自身创新精神与实践能力，努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。积极学习教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平。