工作室成员
- 顾俊峰
- 2019-04-30 作者：mjs2xxxz 浏览：
顾俊峰，男，1978年1月出生，1997年7月毕业于江苏省泰兴师范学校普师专业，2007年11月获得扬州大学汉语言文学专业本科文凭，1997年8月参加工作，一级教师，现在泰兴市古溪小学任校长、古溪小学教联支部书记。先后获评“泰兴市第四批学科带头人”，受到“泰兴市最美自愿者”、“江苏省优秀青少年科技教育校长”，2014年度、2015年度、2016年度、2017年度“泰兴市教育工作先进个人”表彰。
本人平时积极参加教育教学研究。2014年12月在马甸、古溪等六校联谊活动中展示研讨课《百分数的认识》，2014年3月在泰兴市减负增效研讨活动中展示研讨课《找规律》，2013年7月在黄桥片区举行的“学洋思、学襟江”上课评比活动中获一等奖。论文《天高任鸟飞，海阔凭鱼跃——谈科学教学》发表在《中小学学校管理》，《利用错误资源，实施有效教学》发表在《小学教学参考》，《美丽竹园，美好印象》发表在《中小学学校管理》，《美妙的故事，激情的课堂》发表在《教育学》，《故事，孩子成长的伙伴》发表在《都市家教》，《让孩子在环境中找到归属感》发表在《读书文摘》，《让童心在故事里飞翔》发表在《速读》，《让早期阅读在农村幼儿园开花》发表在《读书文摘》，《小学数学教学优化及成效提升的策略》发表在《吉林教育》，《真水无香——谈适合的教育》发表在《江苏科技报》，《小学数学概念引入必须多元化》发表在《江苏教育报》，主持泰州市教育科学规划课题《有效课堂教学的组织与实施策略》，2016年7月结题；主持江苏省教育科研课题《小学生自主学习数学能力培养策略研究》，2015年6月结题；主持泰州市教育科研规划课题《乡土资源在园本课程中的有效开发与利用》，2017年3月开题。
今后，本人将努力使个人学科素养、课程实施能力得到发展，积极探索、破解学校管理难题的方式方法，关注教师成长、学生发展、全面提升校园文化建设能力。