教学随笔
- 第一次活动学习心得：从心出发，奔赴专业成长新征程 （唐海姣）
- 2025-05-05 作者：mjs4xqjy 浏览：
从心出发，奔赴专业成长新征程
一、会议指引，明晰责任使命
市教育局副局长对工作室过往成果的梳理，展现出工作室在教育领域的斐然成绩。这让我深感身为其中一员，不仅是一种荣誉，更是一份沉甸甸的责任。“领航者”“共同体”“标志性成果”这三大目标，促使我反思自身的教育实践。在今后的工作中，我会主动提升专业素养，发挥引领作用，积极参与团队协作，为打造优质教育资源添砖加瓦。
二、规范要求，筑牢发展根基
《第四届工作室管理办法》的解读，让我对工作室的运行机制有了清晰的认知。“立德树人”的根本任务和构建“三型”教师团队的目标，为我的职业发展提供了明确方向。年度考核制和成果导向的要求，使我认识到日常积累和成果产出的重要性。我将严格遵守规定，积极参与活动，提升自己的教育教学水平和科研能力。
三、专家启迪，拓宽教育视野
专家陈玉乔关于教育变革与教师发展的培训，让我深受启发。在教育数字化转型和“五育融合”的趋势下，我深刻认识到提升信息技术应用能力和跨学科整合素养的紧迫性。在教学中，我会积极运用信息技术，创新教学方法，注重培养学生的综合素质。同时，关注学生心理健康和创新能力培养，推动教育评价改革，为学生的全面发展创造良好条件。
四、园长期许，锚定前行方向
陈彩霞园长提出的“向下扎根、向中聚力、向上生长”要求，为我指明了未来三年的发展路径。我会扎根教学实践，深入研究教学方法，形成独特的教学主张。积极参与团队合作，与成员共享资源、共同进步。不断学习和探索，努力实现从经验型教师向研究型教师的转变，为学前教育事业贡献更多的智慧和力量。