小学英语—印三明

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深耕科研沃土 引领专业成长——泰兴市小学英语印三明工作室第四次研修活动圆满举行
2025-10-21  作者:mjs4xxyyysm  浏览:

  2025626日下午,泰兴市小学英语印三明名师工作室第四次集中研修在襟江小学教育集团澄江校区圆满举行。本次活动特别邀请江苏省特级教师、正高级教师、黄桥镇中心小学副校长何亚涛进行专题授课,和工作室的老师一起共同探索教育科研的实践方法与智慧。


  何亚涛副校长以《小学课题研究全流程实务指导》为题,引入“考古学家+建筑师+产品经理”的跨界视角,生动诠释了课题研究的关键要素。他提出三种核心思维模式:显微镜思维——从教学中的“异常现象”与数据细节中识别真实问题;脚手架思维——借助“雷达图四维诊断法”精准定位研究方向,运用“SMART原则”优化课题表述;探照灯思维——构建完整的“证据链”闭环,确保研究过程可回溯、成果可验证。

 

  何校长还结合黄桥镇中心小学累计开展的93项课题实践经验,分享了三大实用工具:教学问题雷达分析图、课题名称“四限定”原则以及成果可视化呈现矩阵。现场,他还以“磁性偏旁识字卡”为例,动态演示了如何实现从“问题发现→工具开发→课例生成”的完整研究路径。

 

  教育科研并非空中楼阁,而是扎根于教学实践的坚实土壤。何校长的精彩分享让在座教师深切感受到:课题研究是推动教师走向专业成长的一条幸福之路。活动在阵阵掌声中落下帷幕,与会老师表示将把所学到的“三维思维”带回日常课堂,用科研的力量推动教学创新与变革。