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丁菲菲

2025-04-08　　作者：mjs4xxyyxll　　浏览：

   

   丁菲菲，女，1987年7月出生，2012年1月毕业于江苏教育学院英语专业。2007年8月参加工作，一级教师，现在泰兴市襟江小学教育集团襟江分校任教五年级英语。担任英语教研组长、备课组长。先后获评“泰州市教学能手”“泰兴市学科带头人”“泰州市优秀班主任”“泰州市优秀少先队辅导员”“泰兴市优秀党员”等荣誉表彰。

   本人平时积极参加教育教学研究。2020年6月，江苏省基地课程线上展示课一节；2021年10月，基础教育精品课泰州市优；2020年11月，泰兴市党员送教展示课一节；2020年12月，兴化市公开课一节；2021年4月，泰兴市“课堂教学基本规范”展示课一节；2021年10月，泰兴市核心研究共同体公开课一节；2022年2月，《Unit4 We love animals-B》入选泰州市基础教育精品课；2022年10月，泰兴市教育局2022年新上岗教师培训展示课《Unit5 Signs》；2023年10月，泰兴市承担河南郑州名师跟岗研修指导开放课《3A Unit3 My friends Revision》；2023年12月，泰兴市教师发展中心“若水襟江”课堂教学展示课《5A Unit8 At Christmas》；2024年9月，泰兴市教师发展中心译林版《英语》三年级上册教材培训公开课《3A Unit1（period1）》；2024年12月，泰兴市英语学科“小初衔接”专题研讨活动公开课《6A Unit8 Chinese New Year（Story time）》。2010年5月，获“全国中小学有效教学观摩研讨会”优质课评比二等奖；2018年5月获泰州市小学英语优质课比赛一等奖；2022年5月获泰州市小学英语优质课比赛二等奖；2019年4月获泰州市小学英语青年教师基本功大赛一等奖等等。

   本人撰写的《做好引路人——如何培养优秀的班级干部》发表于省级《小学时代》；2016年《农村小学“故事中心”英语教学实践研究》发表于省级《英语教师》；2019年《“非连续性文本”在小学英语教学中的应用案例研究》发表于省级《好家长》；2020年《小学班主任德育工作创新》发表于省级刊物《新课程导学》；2021年《彰显信息技术魅力，提升英语教学成效》发表于省级《小学科学》；2022年《英语“非连续性文本”阅读活动实践分析》发表于省级《英语画刊》；2024年《“四加原则”下的英语阅读设计优化》发表于省级《英语画刊》；多篇论文获省市级一二三等奖若干。

   本人主持的课题有：2013年主持江苏省“十二五”规划课题《农村小学“故事中心”英语教学实践研究》，2017年已结题，并于2015年荣获泰州市“优秀在研课题”称号；2018年主持泰兴市教研课题《“非连续性文本”在英语教学中的应用案例研究》，2020年已结题；2022年主持泰兴市教研课题《“双减 ”背景下小学英语“短时高效 ”作业设计的实践研究》于2025年3月结题；2023年主持的江苏省教育学会课题在研中。

   在今后的教育教学中，我将抓住一切学习研究的机会，不断探索，不断积累，继续向创新型、研究型的老师进发。