工作室成员
- 刘景
- 2025-04-08 作者：mjs4xxyyxll 浏览：
自参加工作以来，本人始终以“四有”好老师的标准严格要求自己，坚定不移地贯彻党的教育方针，致力于培养全面发展的新时代少年。在班主任工作及学科教学中坚持以生为本的教育理念，平等的对待每一个学生，为了提升教学质量，不断探索教学新方法，积极参加教育教学研究，目前已获得以下荣誉：2024年7月在泰兴市中小学“兴学课堂”研训活动中展示课《What’s the matter?》一节，同年参加泰兴市中小学“兴学课堂”优秀课展示评比活动，获二等奖;指导学生在泰兴市小学英语情景剧比赛中获得最佳表演奖等，2024年参加泰兴市班主任基本功大赛获二等奖。多篇论文获奖：2023年《新课标视域下大单元主题读写联合教学路径研究》获泰州市教育学会论文二等奖；2024年《新课标下信息技术与小学英语教学的有效融合》获泰州市教育信息化论文二等奖；2021年《浅谈小学英语的生活化教育》获江苏省“行知杯”二等奖。本人还积极参与课题研究：2020年参与泰州市课题《农村小学英语课外阅读习惯的培养与策略研究》并结题；2024年主持泰州市课题《小学英语跨学科融合式单元主题教学实践研究》，进行中。
在今后的教育教学中，我将抓住一切学习研究的机会，积极探索新的教学方法和路径，不断提高教学能力和教科研素养，创新课堂，深耕课题研究，多撰写论文，全面提高自身素质，努力向创新型，研究型教师转变。