初中生物—汪兴泽

教学随笔

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第一期研修心得(叶凡杏)
2025-04-29  作者:mjs4czsw  浏览:
生物名师工作室活动心得

叶凡杏

422日早晨,微风习习,在汪兴泽老师和鞠永峰老师的带领下,我们前往东郊森林公园进行了实地研学。森林公园之前也去过一次,但是观察甚少,这次在老师和同伴们的带领下发现了很多有趣的东西。

刚过桥,走过拐角口,就有一大片的中山杉,汪老师介绍到中山杉是落羽杉和墨西哥落羽杉经中国科研人员人工杂交选育而成,具有耐湿性强的特点,水淹两三周都没事。蔡老师随后说到可以种在长江边,后走到一处展示牌写到适于生长在长江中、下游以及以南地区平原湿地和沿海滩涂地。同时鞠永峰老师补充到其叶子呈螺旋状散生于小枝上。

在道路两旁还有栾树,中下段绑着一圈黄胶带,上面密布着许多昆虫,大家纷纷猜测引诱昆虫的原理,可能是利用信息素或者黄色的特殊光谱。查询发现除了黄色胶布还有蓝色胶布、绿色引诱球等。它们针对的昆虫类型不同,黄色胶布针对蚜虫、果蝇、粉虱、针蜂、蚊子、苍蝇等飞虫;蓝色胶布主要防治各种蓟马(这是查的淘宝上商品详情页的,央视微信号的科普中说蓟马对黄色表现出明显偏好,又在DeepSeek上查了一下,蓟马对蓝色具有强趋性);绿色引诱球主要诱杀大实蝇、瓜实蝇、果实蝇,但对苍蝇和蚊子无效。还有引诱昆虫的引诱剂,黄色果蝇诱剂香精只能吸引果蝇,绿色果蝇诱剂香精只能吸引瓜蝇。并且讨论到吸引昆虫的方式除了颜色还有形状、气味等。但是这个气味不一定是香味。其实生活中穿黄色的衣服出门也很容易吸引昆虫,如果蓟马飞入眼中,虫脚上有倒钩,容易导致眼球结膜水肿、角膜上皮脱落。可用清水冲洗、滴眼药水、多眨眼等方式。

刘老师还发现了美丽月见草上的斜纹天蛾,观察到了那长长的虹吸式口器和尖头蚱蜢的咀嚼式口器。且了解到了斜纹天蛾是拟态生物,幼体体色与寄主植物高度相似。同时还观察到了黄黑相间的“蜜蜂”在采蜜,经汪主任提醒,这是食蚜蝇,幼虫捕食蚜虫为益虫。在写心得时,正好有一只食蚜蝇钻进了宿舍,看到能认出来就不怕被蛰了。这些体现了生物对环境的适应,为课堂积累了鲜活的素材。还观察到了棉蚜,非常小,毛茸茸的,以植物汁液为生,寄生在木槿等植物上,在周围观察到了天敌瓢虫。蔡老师找到了螳螂的卵鞘给我们观察,生活中还有比较常见的蟑螂和“洋辣子”的卵鞘。

一路上,还看到了节节草、花叶芦竹、无患子、梨树、鸢尾、打碗花、美人蕉、野豌豆、木芙蓉、诸葛菜、虞美人等等。了解到了节节草是蕨类植物,叶片退化呈鳞片状,轮生于节上,还观察到了上方的孢子囊穗。虽然以前看到过节节草,但是孢子囊穗的发现,让人激动。蔡老师还拔出节节草观察根并浅尝了一下。花叶芦苇是因为病毒的侵染,由此联想到该病毒是植物病毒。诸葛菜跟油菜都属于十字花科。

这次研修,从实践出发,观察现象、提出问题、寻找答案,在真实情景中的学习确实能激发主动探究的欲望。生物老师要保持对大自然的敬畏和好奇,向自然学习,积累素材,将活生生的内容展示给同学们。平时遇到认不得的植物或动物,可以借助形色、豆包等软件辨认,但是更好的还是自己有真正的认知。