教学随笔
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2022-11
《教学模式》阅读心得从4月底开始阅读了美国学者Bruce Joyce的《教学模式》(第九版),刚开始是阅读打卡,久而久之渐渐喜欢上阅读,掩卷深思,受益匪浅。这书以新的理论和实践为基础,介绍了各种教学模式的理论框架,历史渊源及发展
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2022-11
《名教师是写出来的》读后感 刘亚杰《名教师是写出来的》读后感李镇西老师曾经说过,教育写作是教育与人生的里程碑,是一段生活的定格,是一种生命的凝固,是一份情感的珍藏,是一道理想的光芒,是一串记忆的珠贝,是一束青春的花朵。想当一名好教
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2022-11
《教学模式》读后感 刘亚杰《教学模式》读后心得克劳德曾说:所有的文化和语言皆出自同一个大脑,即人类大脑。我们可以学习源自他国的教学模式。《教学模式》这本书是多媒介教学方法探究系统中的核心部分,以研究为基础来探讨教学方法的形
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2022-11
《名教师是写出来的》读后感《名教师是写出来的》读后感泰兴市襟江小学镇海分校 张欣平暑假,我拜读了丁昌桂老师的《名教师是写出来的》这本书,这本书说出了教育写作对于教师这一职业的重要性,从专业发展的角度提供了教育写作的路径和方
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2022-11
活用《教学模式》 切实培养学生在生活中和学校中的自主学习能力活用《教学模式》切实培养学生在生活中和学校中的自主学习能力泰兴市襟江小学镇海分校 张欣平《教学模式》所倡导的优质教学不是单一模式的操作,而是多重教学策略与模式结合运用的结果。因此教师要把班级的学生
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2022-11
博采众长,为我所用 ——《教学模式》读后感最近,我阅读了美国学者布鲁斯& 12539;乔伊斯等著的《教学模式》一书。本书中列举了多种教学模式,适用于不同的学习内容。作者也指出:有效的教学活动是多种教学模式的组合体。因此,我们唯有博采众长,才能存乎一心,灵活运用。
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2022-11
做一个勤学善思的教育人 ——《名教师是写出来的》阅读心得(陈云芳)做一个勤学善思的教育人——《名教师是写出来的》阅读心得泰兴市新市小学陈云芳这段时间,我阅读了丁昌桂老师的《名教师是写出来的》这本书,这本书说明了教育写作对于教师这一职业的重要性,从专业发展的角度提
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2022-11
立新思 践新路 ——《教学模式》阅读心得(陈云芳)立新思践新路——《教学模式》阅读心得泰兴市新市小学陈云芳近期,我阅读了《教学模式》(第9版)。本书重点介绍了四类教学模式:社会类教学模式、信息加工类模式、个体类教学模式、行为类教学模式,还提供了丰富
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2022-11
恰当运用教学模式,进行有效教学——读《教学模式》有感 孙纪恰当运用教学模式,进行有效教学——读《教学模式》有感泰兴市宣堡小学 孙纪大教育家孔子在两千多年前提出教无定法,这在现代教育看来也是非常有指导意义的,但新的、更接近教育规律的模式也在不断发展,为我们
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2022-11
让“写”成为常客——《名教师是写出来的》读书心得 孙纪让写成为常客——《名教师是写出来的》读书心得泰兴市宣堡小学 孙纪最近读了一本书《名教师是写出来的》,对于工作15年的我来说,对教师工作的责任和要求也有一番领悟:关爱学生是灵魂、教书育人是职责、终身学