- 我市举行初中数学名教师工作室主题研训活动
- 2018-03-22 作者：czsx 浏览：
3月20日下午，泰兴市初中数学名师工作室主题研训活动在济川初级中学举行，本次研训以“初中数学‘认识封闭’突破策略研究”为主题，我市初中数学名师工作室全体成员、区域内初中各学校的数学骨干教师参加了本次活动。泰州市教研室钱德春主任全程参与了工作室的各项活动。
活动由工作室领衔人马吉中老师主持，这次主题研训活动具有以下特点：
1. 活动准备注重针对性
马吉中老师在活动前，就带领数学名师工作的所有成员进行了课例的讨论，让大家带着问题和思考参会。
过程力求“实践-理论-实践”。活动首先在工作室成员刘海军老师执教《9.4矩形的判定》和许俊老师执教《8.2频率与概率（2）》的两节课中拉开序幕，课后由钱琴老师和王兴华老师分别就两节课进行了中肯的评价，再由马吉中老师与钱德春老师作了精彩的点评。最后大家都谈了在今后教学中实施的预设。“研讨课展示-课堂解剖-理论提升-实践应用”，层层推进！
许 俊：好敏锐的发现
专注的听课者
3. 研讨过程强调思辨性
研讨过程中，大家积极讨论，畅所欲言。深刻剖析教学策略在课堂实施中的价值及做法，质疑教材实验的合理性。
钱 琴老师在点评
4. 结果归因凸显实用性
有切身体验后，怎样来探寻“认识封闭”突破途径、正确表述出自己的感触与想法，我们工作室进行了如下处理：
(1) 探求突破策略---途径具体化
“不是不知道，而是没想到”、“一条道走到黑”、“死脑筋”，各学科尤其是数学学科，“认识封闭”的突破，其具有很强的现实性与实用性，这是我们教师一生的攻坚任务。领衔人马吉中老师从六个方面阐述了《初中数学“认知封闭”的突破策略》。
(2) 指导论文写作---想法具现化
活动最后，请泰州大市的数学教研员钱德春主任，围绕本次主题，通过真实的案例做了《用自己的话，说自己做的事——初中数学论文写作略谈》指导论文的写作。生动具体的实例将本次研训会推向了高潮！
“今天‘鱼’和‘渔’的双重收获，不仅有食材，更有烹饪技艺，回去也要好好烹一把！”四个多小时的活动中，既有名师精彩的教学演示，也有专家的学术专题讲座。紧凑的安排、实用的内容，让参会的所有成员都受益匪浅，静待种子发芽！
本次活动得到了济川中学的大力支持！
（撰稿：马吉中 张玉明 许 俊）