线上研讨
- 江苏省第二届中小学教师数字素养暨人工智能场景应用展示活动线上研讨（3）
- 2025-10-15 作者：mjs4zxxms 浏览：
今天在江苏这场初中教师数字素养活动里，满是惊喜。老师们把AI 用在课堂里，让难题变生动，互动都能新鲜不少。这趟学习让我更想试着把这些好方法带回教室，用实在的技术帮学生们学得更轻松，守住教书的这份热乎劲儿。（高文静）
观摩江苏省教师数字素养AI课美术专场，深深感受到科技与艺术的深度融合，科技为美育提供学习支架，助力美育课堂。在这场观摩学习中我看到了教师们背后的努力，每一个智能体，都是老师们精雕细琢的见证，向优秀的老师们学习！路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索！ （张腾）
本次观摩活动，我收获颇丰。课堂上，教师巧妙运用AI智能系统、智慧白板等数字工具，让知识呈现更直观，学习过程更高效。让我深刻认识到，数字素养已成为教师必备能力，而技术与教学的深度融合才是提升课堂质量的核心。今后我将积极探索数字化教学手段，优化课堂设计，激发学生兴趣，努力实现以学生为中心的智慧教学。（张瑜）
本次活动展示了AI技术在课堂教学中的创新应用。最让我印象深刻的是教师们将AI工具与学科教学深度融合的智慧。他们不是简单套用技术，而是基于教学需求，让技术真正服务于课堂。这种以学生为中心、技术为支撑的教学理念，正是未来教育的发展方向。作为教育工作者，我们既要拥抱技术变革，更要保持教育初心。期待未来能有更多这样的交流平台，让数字素养成为每位教师的必备能力，共同推动教育高质量发展。（郝小丽）
本次活动中丁颖老师在“校园的光影”美术说课时创新应用了“光影魔盒”智能体，该工具涵盖知识讲解到评价反馈的全流程，为教师的数字素养提升提供了实践样本。这次学习让我深知：只有把握行业新动态，才能开辟智慧教育的全新航程。（徐子萱）