教学随笔
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2025-11
以美为媒聚心力 城乡携手启新程——工作室送教活动心得体会（季磊）襟江小学教育集团佳源分校 季磊 首先，衷心感谢匡主任给予我这次宝贵的展示机会，以及在备课过程中的悉心指导与耐心磨课，让我受益匪浅；同时感谢周老师这位最强后援的倾力相助，以及河失小学领导们的大力支
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2025-11
以美为媒聚心力 城乡携手启新程——工作室送教活动心得体会（顾培颖）襟江小学教育集团镇海分校 顾培颖 今天的送教活动，像冬天里一口暖心的茶，事后回味，余温还在。但这次很不一样，一方面，我是去学习的；另一方面，我也是去分享的。这种双重身份，让我对成长这两个字，有了
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2025-11
以美为媒聚心力 城乡携手启新程——工作室送教活动心得体会（张瑜）襟江小学教育集团佳源分校 张瑜 这次送教下乡活动，我有幸聆听了两节非常优秀的以纸的印痕为主题的美术课，它们以不同的切入点与实践路径，展现了美术教学的多样可能，也为我带来了诸多启发。第一节课《纸的
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2025-11
以美为媒聚心力 城乡携手启新程——工作室送教活动心得体会（徐子萱）东街小学 徐子萱 这节《纸的印痕》课结束后，我最深的感受是：好的课堂不是内容越多越丰富，而是聚焦核心更高效；不是指令越笼统越自由，而是指导越精细越出彩。一、删繁就简，让学生聚焦真正的学习核心上课初
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2025-11
以美为媒聚心力 城乡携手启新程——工作室送教活动心得体会（钱佩）南街小学 钱佩 漫步于河失小学，学习了两节精彩的美术课与顾老师省基本功比赛经验传授讲座，我收获颇丰，在教学实践与专业成长上有了诸多感悟。在《纸的印痕》一课中，徐老师以宣纸为切入点，带领学生从触感
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2025-10
高港区、泰兴市名师工作室联合教研活动研修学习心得（张腾）襟江小学教育集团镇海分校 张腾 泰兴与高港两地的美术联合教研，以美为纽带汇聚同行，以研为路径深耕课堂。今日四节美术课，如一幅幅流动的美学画卷，将美的多元形态铺展得淋漓尽致：美在泰兴古建筑的飞檐斗
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2025-10
高港区、泰兴市名师工作室联合教研活动研修学习心得（郝小丽）城东实验学校 郝小丽 霜降时节，万物凝结智慧之光。正如晨霜为大地蓄力，今日高港、泰兴两地的伙伴们齐聚一堂，为课堂‘蓄能’！在本次初中美术大单元教学观摩活动中，老师们精彩的课堂呈现，让我
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2025-10
高港区、泰兴市名师工作室联合教研活动学习心路历程（张潇文）刘陈初中 张潇文 在本次活动中，我很荣幸能有机会能上《巧夺天工——中国古建筑构件》一课，我设计这堂课的核心理念是以学生为中心，在探究中学习，在实践中创造。基于这个理念，我将整个教学过程设计为情境
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2025-10
高港区、泰兴市名师工作室联合教研活动学习心路历程（陈蓉荣）新街初中 陈蓉荣 刚上完这节课，我心里满是感慨——整个备课到授课的过程，用 混乱 两个字形容再贴切不过了。为什么这么说呢？首先是我自己对这单元的知识掌握得太零碎，尤其是建筑这块，我原本就是空白，
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2025-10
AI赋能下的美术课堂教学改革心得（陈蓉荣）新街初中 陈蓉荣 现在艺术教育核心主流正朝着数字化方向转变，人工智能和美术课的结合也早就不只是用用工具那么简单了。现在它们正往更深的层面融合，甚至开始改变美术课堂原本的样子，进入了一个全新的阶段。