学科视野
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2020-11
九上语文开学第一课(徐东坡)http: edu taixing cn uploadfile 2020 1119 20201119035503740 ppt
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2020-11
七上语文开学第一课(徐东坡)http: edu taixing cn uploadfile 2020 1119 20201119035158397 pptx
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2020-11
记叙文要有细节描写 戴文玉记叙文要有细节描写
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2020-11
打造高效课堂,提升初中语文教育教学质量(邱莹莹)打造高效课堂
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2020-11
鲍斐:读《余映潮语文教学设计技法80讲》有感我认真拜读了余老师的著作——《余映潮语文教学设计技法80讲》,这本书将理论和实践相结合,深入浅出的对一线的教师进行了有效的指导。读过之后收获颇丰,以下是我的几点体会:余老师的课堂是书声琅琅的课堂。他常常将朗读与体味合二为一,不是单纯的朗读,而是将朗读与分析、朗读与体味结合起来。指导朗读,灵活多姿、联读扩展,拓宽视野、以读代析,一石双鸟、生动演读、激动心灵,几乎每一篇文本的朗读,都能设计出层次,设
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2020-06
听印江苏《整本书阅读策略研究》讲座有感听印江苏《整本书阅读策略研究》讲座有感黄桥初级中学翁志文在泰兴市市第二届初中语文名师工作室第十四次活动中,我有幸聆听到了泰兴市教师发展中心印江苏主任关于《整本书阅读策略研究》的专题讲座。印主任从整本书阅读的意义、整本书阅读的概念、整本书阅读的策略研究三个方面对整本书阅读进行了详尽的阐述。近几年整本书阅读已经成为学术界的热点话题,部编教材名著阅读的要求比苏教版教材中名著阅读的要求提高了不少,我们
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2020-04
守正求真 无畏考试 ——听“部编教材怎么教怎么考”专题研讨有感疫情还是未能挡住工作室领衔人工作的热情,策划开展了2020首次,工作室第十二次活动。看到活动通知,最为关心的还是今年中考到底怎么考的问题。事先准备的问题也都是关于怎么考的问题。被邀请的泰州初中语文教学掌门人徐红建主任,首先带领大家学习了2019年江苏网红卷——南京中考语文试卷,高度肯定了南京卷的颠覆传统,敢于创新。试卷紧扣统编教材的教学要求,借助南京的文化元素,创设仿真的生活情境,将日常生活、历史文
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2020-04
请教专家的问题2020年4月11日专家讲座,拟请教专家的问题:1 语法知识考不考,怎么考?2 统编教材出现了驳论文,中考议论文阅读是否会有变化?3 名著阅读考查形式有无变化,12部必读名著有无可能全涉及到?推荐名著确定不考吗?4 统编教材没有应用文知识,中考会不会考到?
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2020-03
读《语文的原点—本色语文的主张与实践》有感读《语文的原点—本色语文的主张与实践》有感黄桥初中教育集团 翁志文语文学科的性质到底是什么?这是一个争论多年的问题。有人主张它的工具性,有人坚持它的人文性,有人取二者统一的观点。黄厚江老师在《语文的原点—本色语文的主张与实践》一书中明确指出:语文作为一门学科,自然有它自己的价值,也自然有它自己的责任。语文的人文性是在语文的工具价值实现过程之中得到体现的。他同时提到,语文就是语文,语文教学必须以
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2020-03
《一化六教 ——生活化语文教学基本范式》读后感 黄桥初级中学 翁志文《一化六教——生活化语文教学基本范式》读后感黄桥初级中学 翁志文近日,细读董旭午老师的《一化六教》,本质上指出了我们语文教育的发展方向。所谓一化就是指的是生活化地进行语文课堂教学。首先教育工作者在课堂讲解中,灵活地把生活作为手段,师生合力做好语文学习这一件事情。比如用部分例子引导学生真正学通悟透,让他们产生学习语文的兴趣。有了兴趣,才会更加主动的自觉持久地学习语文。其次,课堂教学中,引导学生充