2月28日，我有幸聆听了由蒋华小学举办的以“故事中心”英语教学为特色的英语观摩课。蒋华小学的丁菲菲老师、南沙小学的王雪琴老师、马甸小学的张月华老师，他们三个人执教的是故事教学的小学英语课。三位老师以新的课程理念为指导，进行合理的选材，并充分考虑学生的年龄特点，图文并茂，并且图下的文字也不太难。
俗话说 “兴趣是最好的老师”，这一点在英语教学中尤为重要。在英语课堂中三位老师采用多样化活动教学，效果很好。有全班活动，师生互动，小组活动，双人活动，个人活动等，在活动中突破难点，在活动中发展能力，歌曲，谜语，游戏……丁菲菲老师的The cat and the bell上出了音乐课的味道，在课前先以歌曲导入。在英语课堂教学中，歌曲是必不可少的。针对孩子们天生活泼好动的性格，用英语歌曲导入，组织课堂教学，效果很好。教学过程中又编写了两则chant，也是丁老师带领学生用唱的方式学习的。
接着丁老师让学生整体感知故事情节，这样便于让老师了解学生对故事内容的理解情况，并根据这个环节来进行下面的练习。然后通过设计各种各样的活动，来逐步学习每一幅图，各个击破。在最后让学生开动脑经，发挥想象力给故事配一个结局。情感教育：说起来容易，做起来难。最后，丁老师布置的作业是让学生在家为父母做一些事，而不只是说说。这项作业又与我们的情感目标相呼应。
总之，这节英语课教学活动的设计丰富多彩，每一个环节都有对应的教学目标，教学中注重对故事内容的理解，对话的认读也很到位。学生的学习情况也较好，并且能大胆的表演故事。
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