学科视野
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2017-11
分层要求对高中体育教学的意义高中生在体育学习中具有不同的基础条件和技能技巧，教师要正确认识学生存在的差异性，强化学生思想教育，注重对教学过程进行改革，分别赋予相应的教学要求，更好地促进学生成长。
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2017-11
高中体育教学中的拓展训练研究体育教学工作中，教师要教给学生体育知识、体育能力、体育技巧，还要培养学生的体育情感、保持良好心态等等，体育拓展训练在促进学生健康成长方面具有积极的意义。广大教师要将拓展训练的优势和体育学科、与学生的健康成长与发展紧密结合起来，从而对学生的成长提供服务。
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2017-11
2017年泰兴市“最美教师”先进典型推荐表附件2017年泰兴市最美教师先进典型推荐表姓 名郭建明性 别男出生年月( 54岁)1964 3照片民 族汉政治面貌党员学历学位本科参加工作时间1985 8健康状况良好联系电话13305264555单位名称泰兴市襟江小学职务（职称
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2017-11
聚焦于“行” 有效拓展聚焦于行 有效拓展泰兴市襟江小学郭建明【摘要】目前小学体育课堂拓展环节的低效现象，分析其问题的关键是没有突显目标，注重评价。鉴于这一种情况，开展小学体育课堂拓展聚焦于行
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2017-11
学生体育恐惧心理的表现与克服学生体育恐惧心理的表现与克服 襟江小学 杨春霞关键词：学生 恐惧心理 表现 克服摘 要：体育学习中恐惧心理主要是指学生在从事某项运动时，对自己的
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2017-10
泰兴市中小学体育名师工作室：邀请省级名师开展教学观摩研讨活动10月23日，襟江小学邀请了苏州工业园区教研新秀高鹏、江苏省教学能手陈燕和无锡市体育学科带头人曾娴老师来校开展教学观摩研讨活动。来自青海省西宁市的50多位小学体育老师和泰兴市体育名师工作室的30多位成
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2016-11
践行陶行知思想，做学生的“学生” ——浅谈新课改后体育教师如何改变角色践行陶行知思想，做学生的学生——浅谈新课改后体育教师如何改变角色225400 泰兴市扬子江高级中学 张雷凤225400 泰兴市洋思中学体育组 蒋赛锋摘 要：随着课程改革的进行，社会的飞速发展，计算机和信息技术
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2016-11
浅谈体育教学中的美育渗透浅谈体育教学中的美育渗透 作者单位：江苏省泰兴市扬子江高级中学 张雷凤怎样在体育课堂上进行美的教学，是需要探讨的一个新的课题。一
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2016-11
情系体育，执着追求 -
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2016-11
“教学做合一”如何在体育教学中“做”好教学做合一如何在体育教学中做好泰兴市扬子江高级中学 张雷凤摘要：陶行知先生主张教学做是一件事，不是三件事，教与学都以做为中心！ [1]。体育教学中，教师在上课前做好了充分的准备，备课标、被教材、备教法