教学随笔
- 泰兴市小学数学新教材课堂教学专题研讨学习心得（3）
- 2026-03-29 作者：mjs4xxsx 浏览：
泰兴市小学数学新教材课堂教学专题研讨学习心得（3）
顾敏：
2025年12月19日，我有幸来到七圩小学，参与小学数学新教材研修活动。此次活动，我现场聆听了卞雨欣老师执教的《逐层分类》与朱哲老师执教的《有余数的除法》两节示范课，收获满满，感悟良多。
《逐层分类》一课，卞老师老师以生活中的纽扣为切入点，引导学生自主观察、动手分类，从单一标准分类到多层标准分类，层层递进，让学生在实践中理解分类的本质。课堂上，学生的主体地位得到充分彰显，自主探究与合作交流的学习方式，让数学知识不再枯燥。
朱老师的《有余数的除法》一课，则依托熊大、熊二分蜂蜜的趣味情境，衔接平均分的旧知，通过摆圆片、列算式、辨关系等活动，将抽象的余数概念具象化。朱老师巧妙设计“余数能否等于除数”的探究问题，引发学生深度思考，再搭配趣味练习巩固知识，让学生在玩中学、学中悟。
两节示范课充分践行了新教材“以生为本”的理念，为我今后的教学提供了清晰的方向。在后续教学中，我会积极借鉴课堂中的情境创设与活动设计方法，让数学课堂更贴近学生、更具实效。