小学数学—李晓梅

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以数载道,润心铸魂——泰兴市小学数学李晓梅工作室第3次集中研修活动
2025-10-15  作者:mjs4xxsx  浏览:
齐聚海安・共赴国数育人盛会
为深入贯彻落实新课标新要求,充分发挥数学学科的育人功能,5月9日—11日,中国教育学会《中国基础教育》编辑部在江苏省海安市举行学科思政专题研讨会,联合全国著名特级教师、首批“首都”基础教育名家、北京第二实验小学原副校长华应龙,深度探讨把“国数课”打造成“大思政课”金质品牌的创新路径与实施策略。
参加活动的嘉宾有:中国教育学会常务副会长、《中国基础教育》总编辑翟博,江苏省教育厅副厅长、一级巡视员顾月华,中国教育科学研究院德育党建所副所长赵小红,江苏省教育学会原常务副会长、中国教育学会中小学教师“领航计划”首席专家马斌,江苏省教育厅基础教育处处长顾春明,江苏省南通市教育局党组副书记、副局长朱全中,海安市委书记谭真,海安市委副书记、副市长陆苍海,海安市副市长邓加忠,南通市教科院副书记、副院长曹桂林,中国教育学会《中国基础教育》编辑部融媒体部主任吴盈盈,海安市教育体育局党组副书记、副局长朱圣红等。
泰兴市小学数学李晓梅工作室成员共赴海安,与来自全国近30个省份的特级教师、教研员和骨干教师等 1500余名教育工作者共同参会。
思想碰撞・解码“国数课”育人密码
5月9日上午举行了开幕式翟博指出,去年在海安成功举办首场学科名家研讨会,今年再次选择在海安举办研讨会,这既是对海安这片教育沃土的致敬,更是希望以海安为起点,辐射全国,推动数学学科思政从“经验”升华为“品牌”。他希望,参会老师要主动创新实践,努力让数学课堂既有“数学的严谨”,又有“思政的温度”,共同书写基础教育改革的“大思政课”新篇章。
顾月华认为,华老师是一位有情怀、有格局、有担当的名师,心怀“国之大者”,有着“祖国需要、我就去教”的强烈使命感。他把爱国主义教育的论文生动地写在数学课堂上。她希望,在华老师的带领下,小学数学思政育人之花越开越鲜艳,研究之果越来越丰硕。
谭真表示,本次活动有助于推动海安市骨干教师的培养、为海安教育高质量发展注入源头活水。恳请中国教育学会、省教育厅的专家、领导继续关心支持海安教育事业的发展,期待大家多为海安教育高质量发展出谋划策,让海安教育与海安经济相向而行,振翅翱翔。

开幕式还举行了《用中国故事教数学》(上、下册)新书首发仪式。

南通市教育局党组副书记、副局长朱全中主持开幕式。
华应龙老师以《努力把“国数课”打造成“大思政课”的金质品牌》为题,讲述自己创作“国数课”的初衷、成果和对未来发展的期待。他执教示范课《积善余庆》。这节课以“庆丰包子铺”的“暖心套餐”为育人情境,从广告内容、点餐细节到与服务员的交流中,精准提炼数学知识,以爱的传递为引领、数学阅读为基础、问题解决为主线,生动呈现了一节充满爱国情怀的数学课堂。
专家评析环节由南通市教育科学研究院副书记、副院长曹桂林主持。中国教育科学研究院德育党建所副所长、研究员赵小红表示,“国数课”是当下塑造立德树人新格局的积极探索。在华老师的课堂教学过程中,始终贯穿两条线,一条线是培养数学学科核心素养,另一条线是加强思政教育。江苏省教育学会原常务副会长、中国教育学会中小学教师“领航计划”首席专家马斌表示,华老师创作的“国数课” 是名师名家的家国情怀,有高维认知的全面内涵,有呈现学科育人的课堂行动,有富含教育生活的人文思考。南京师范大学课程与教学研究所常务副所长、教授、博士生导师徐文彬认为,华老师的课堂中很好地反映了数学与现实生活、数学与其他学科、数学知识内部的三重联系,充分彰显了学科思政的价值意蕴。西南大学课程教学研究院副院长、教授、博士生导师张良指出,华老师将真实生活情境融入课堂,体现了中国故事的教育价值,让学生对社会主义核心价值观的理解更具体、更生动。
多元赋能・共研 "国数课" 实践路径
北京师范大学教授、北京师范大学公民与道德教育研究中心荣誉主任、北京师范大学教育学部学术委员会主席、全国德育学术委员会荣誉理事长檀传宝作《德育概念的理解与德育实效的提高》主题报告。他指出,德育的本质功能是对生活意义的求索和生存质量的提升,课程思政要关注对学生德行的培养。他认为,德育可以分为三种形式:直接德育、间接德育和隐性课程意义中的德育,教师要综合运用德育形式扬长避短、润物无声地主动承担德育使命。
江苏省小学数专委会副理事长、南通师范高等专科学校二级教授孙国春作专题报告《“大思政课”品牌建设背景下“国数课”的再思考》。他从“大思政课”金质品牌的概念、建成“大思政课”金质品牌的理解、“国数课”打造“大思政课”’金质品牌的推进,三个方面分享了自己对“国数课”的最新思考。
江苏省南通市教师发展学院原副院长、特级教师、正高级教师冯卫东作专题报告《印象“国数课”:融情化思、依数偎学》。他表示,在“国数课”开发和实施中,情是发动机,思乃核动力,数为发射场,学即目的地,他分别阐释了“融情”“化思”“依数”“偎学”的丰富内涵。
西南大学课程教学研究院副院长、教授、博士生导师张良作专题报告《“国数课”:数学学科德育的新探索》。他从课程与思政“两张皮”的难题、“国数课”的实质、“国数课”的意义三个方面分享了自己对“国数课”的认识和理解。他表示,“国数课”开创出数学学科德育新思路,探索了核心素养导向数学课程育人的新样态。
研讨会上,华应龙名师工作室的30多位老师以课堂教学的方式,向参会老师展示了“国数课”的探索成果。围绕“‘国数课’的创作与思考”,华应龙名师工作室的40多位成员进行了一系列微报告,与全国各地数学教师共同探讨创作“国数课”在课程思政中的时代价值和培育“三有新人”的育人使命。
李晓梅主任主持会场三研讨,并作《“国数课” 的教学特征与实施路径》专题分享。她指出,“国数课” 具有融合性、渗透性、针对性三大教学特征。“国数课”的实施路径包括:凸显育人导向,选取时事热点、社会变化、传统文化、革命文化。
重磅揭牌・开启国数教育新征程
 “华应龙国数教育研究中心”揭牌仪式在江苏省海安市墩头镇举行。江苏省教育科学研究院党委书记、院长陆岳新,江苏省教育科学研究院纪委书记李爱芬,海安市委副书记、市长赵男男,海安市委副书记、副市长陆苍海,南通师范高等专科学校原副校长、二级教授孙国春,海安市政府办副主任万蓓佳,海安市委教育工委书记、教体局党组书记、局长周树群,北京第二实验小学原副校长华应龙,海安市墩头镇党委书记周亚东,海安市墩头镇镇长薛军,《中国基础教育》编辑部融媒体部主任吴盈盈,海安市委教育工委书记,教体局党组副书记、副局长朱圣红,海安市纪委监委派驻教体局纪监组组长、市教育纪工委书记王立出席此次仪式。华应龙名师工作室成员、部分教师代表共300余人参加此次活动。
展望未来・泰兴团队再出发
此次研修活动,既是一次教学成果的展示,更是一次育人理念的革新。李晓梅工作室将以 “华应龙国数教育研究中心” 成立为契机,继续深耕细作,让数学课堂成为传递中国精神、培育时代新人的重要阵地,为 “大思政课” 建设贡献泰兴力量!