读《给教师的建议》有感好书犹如一泓清泉，不仅清澈明净，可当镜子映照自己，而且清爽甘洌，沁人心脾。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中所说：每天不间断地读书，跟书籍结下终...[详细]

读《小学英语情趣课堂》有感说实话，在没有阅读姚老师这本书之前，我对情趣教学的理解仅仅是教师在课堂上创设情境激发学生学习兴趣，从未想到情趣教学有如此丰富的内涵：情趣教...[详细]

给教师的建议读后感我阅读了苏联闻名苏霍姆林斯基写的《给教师的建议》这本书。书谈了一百条建议，读着此书，就似乎一位智者站在你面前，循循善诱，给我排解烦恼，给我指点迷津，...[详细]

苏霍姆林斯基在《给教师的建议》第55章节《逐步养成儿童从事紧张的创造性脑力劳动的习惯》中谈到：小学的任务就是逐渐地使儿童养成不仅在体力劳动中而且在脑力劳动中克服困难的习...[详细]

读《小学英语情趣课堂教学》有感高尔基曾说过：书是人类的进步阶梯。书是我们的好朋友，通过它可以看到广阔的世界，可以丰富自己的专业知识，可以了解到风土人情和世间万象……...[详细]

《小学英语教学设计》读书心得阅读自己专业的书：《小学英语教学设计》，使我学到了很多教学方法和教学设计。这是一本集小学英语教师综合教学技能指导的教材，课堂用语篇针对英...[详细]

读苏霍姆林斯基《怎样使学生注意力集中》有感学生上课注意力不集中，这是每一位教师都曾遇到的问题，如何解决，每一位教师也都有自己的独到见解，读了苏霍姆林斯基第29条建议，...[详细]

听了几位老师的课，有点小小的感触，几位老师都是用的课外的故事并且选择了相对的比较小的孩子来进行教学，当然了教学效果确实很不错。在这个过程中，其实我们发现孩子们远比我们...[详细]

2月28日，我有幸参加了小学英语乡村骨干教师培育站第十一次集中研训活动。在这有限的时间内，我聆听了蒋华小学丁菲菲老师，南沙小学王雪琴老师和马甸小学张月华三位老师的课。通过...[详细]

2月28日，有幸参加了泰兴市小学英语乡村骨干教师培育站开展的农村小学故事中心主题研训活动。听了三节课，我受益匪浅，下面就丁菲菲老师执教的《The cat and the bell》这节课...[详细]