教学随笔
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共“沐”书香 分享“悦”读http: edu taixing cn uploadfile 2025 0807 20250807025448478 pptx
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融合教育背景下特殊教育教师专业化培养的深度探索—— 读《融合教育背景下特殊教育教师专业化培养》有感泰兴市江平路小学 尹祥生 在教育公平与全纳教育理念日益深入人心的当下，融合教育已成为全球特殊教育发展的主流趋势。孙颖教授所著的《融合教育背景下
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共品书香，聚力前行 ——第四届融合教育常建文工作室第三次集中研修活动http: edu taixing cn uploadfile 2025 0807 20250807022330735 pdf
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让每朵花绽放独特芬芳 ——读《融合教育学校教学与管理》的遐思泰兴市特殊教育学校 赵俊娟教育的原野上，从来没有相同的花朵。有的花向阳而生，热烈奔放；有的花悄然舒展，内敛温润；有的花或许带着细小的伤痕，却依然执着地向着光的方向生长。《融合教育学校教学与管理》这
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让每朵花绽放独特芬芳 ——读《融合教育学校教学与管理》的遐思泰兴市特殊教育学校 赵俊娟教育的原野上，从来没有相同的花朵。有的花向阳而生，热烈奔放；有的花悄然舒展，内敛温润；有的花或许带着细小的伤痕，却依然执着地向着光的方向生长。《融合教育学校教学与管理》这
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第三期研修心得（刘海波）源自生活，始于质疑，胜在寻理——第3次集中学习心得7月21日，工作室全体成员集中学习，汪兴泽老师分享了两篇核心期刊论文的写作过程，让所有老师再次信服：科研论文源自生活中的真实问题，对问题的质疑是研究的
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第三期研修心得（周慧敏）聆听·分享·启迪：工作室研修赋能教学科研之路泰兴市济川初级中学 周慧敏7月21日，工作室组织了第3次研修活动。活动中，我们聆听了汪兴泽主任题为《论文写作过程——以25年发表的2篇论文为例》的讲座，并围绕近
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第三期研修心得（李亚萍）第3次集中研修心得-从学习中汲取力量泰兴市马甸初级中学 李亚萍 盛夏骄阳似火，却丝毫未减工作室成员们的学习热情。在第三次集中研修活动中，汪兴泽主任以 25 年前发表的两篇论文为例，深入剖析了论文写作的
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第三期研修心得（顾严）第3次集中研修心得——在读书与论文写作中看见科研之光元竹初级中学 顾严2025年盛夏，工作室第三次集中研修在思维的碰撞中落下帷幕。汪兴泽主任的论文写作讲座、成员间的读书交流，以及徐道觉教授的科学发现故事
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第三期研修心得（蔡新祥）从意外发现到执着求索：科学发现的魅力与启示蔡新祥汪兴泽主任以其在2025年发表的两篇论文为例，生动诠释了科研论文源于真实问题的本质。他强调，论文写作与生活探索相通，核心在于厘清是什么、为什么、怎么办、