教学随笔
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2025-12
文言文教学的多元探索——第12次集中研训活动学习心得（孔盼盼） -
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2025-12
打破窠臼，以活教带动活学——第12次集中研训活动学习心得（叶蓉） -
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2025-12
主题阅读的育人智慧——第12次集中研训活动学习心得（张玉婷） -
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2025-12
取舍之间见真章，同课异构悟教学——第12次集中研训活动学习心得（蒋君仙） -
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2025-12
主题为纲，可视作翼——第12次集中研训活动学习心得（翟欣祺） -
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同课异构绽异彩 深耕文本探初心——第12次集中研训活动学习心得（黄娟） -
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2025-12
以角色体验为径 探文言教学之妙——第12次集中研训活动学习心得（罗羽桐） -
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品异构课堂精髓，悟文言教学真谛——第12次集中研训活动学习心得（钱贝） -
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2025-12
聚焦文本本质，让经典教学落地生根——第11次集中研训活动学习心得（张琦） -
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2025-12
读写融合启思路，深耕课堂促成长——第11次集中研训活动学习心得（张玥婷）