线上研讨
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2026-06
泰兴市小学数学优质课决赛（四～六年级）心得5杨慧泰兴市襟江小学佳源分校5月8日，我有幸观摩了封秋香老师执教的《二进制的秘密》一课。这节课以二进制为核心，设计精巧，层层递进，充分体现了数学探究教学的特点。封老师从学生熟悉的十进制入手，自然引出满
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2026-06
泰兴市小学数学优质课决赛（四～六年级）心得4顾敏泰兴师范附属小学教育集团大庆分校《月历中的秘密》与《二进制的秘密》这两节课，均属于数学实践探究类课程，有着异曲同工之妙。两堂课都以生活化素材为依托、以趣味化活动为载体，引导学生主动观察、大胆猜
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2026-06
泰兴市小学数学优质课决赛（四～六年级）心得3刘华泰兴市蒋华小学近日，有幸观摩泰兴市优质课比赛，各位参赛教师带来的精彩课堂，让我沉浸式感受到了教学的匠心与魅力，也收获了满满的教学启示。本次参赛的每一位教师，都对课堂进行了极致精心的设计与打磨。
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2026-06
泰兴市小学数学优质课决赛（四～六年级）心得2薛煜泰兴市黄桥小学教育集团新城分校有幸观摩了几位老师的精彩课堂，《月历中的秘密》一课，老师们以规律探究为主题，围绕探索规律、验证规律、表达规律应用规律层层递进，让学生完整经历数学建模的全过程。紧扣
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2026-06
泰兴市小学数学优质课决赛（四～六年级）心得1钱富泰兴市东街小学 聆听了几位老师的精彩授课后，我对数学实验课的教学理念与实践方法有了全新的认知和深刻的感悟。整堂课始终坚持以学生为核心，小组合作环节扎实有序、成效显著，探究过程由浅入深、层层递进
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2026-05
泰兴市小学数学新教材教学系列专题研讨活动（第三场）学习心得2杨慧：在2026年5月11日的小学数学新教材教学系列专题研讨第三场活动之前，我对主题式学习和项目式学习的认识，正如李晓梅主任所言——觉得它们不过是可有可无的一节课。潜意识里，我认为这些内容形式大于实质，偶
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2026-05
泰兴市小学数学新教材教学系列专题研讨活动（第三场）学习心得3季琳：5月11日下午，我有幸参加了本次全市教研活动，并执教了第一节课《带着数学去旅行》。两校嘉宾老师的沙龙对话，让我深受触动。这次活动之前，我总觉得综合与实践活动难设计、课堂难把控。但在准备本次公开课
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2026-05
泰兴市小学数学新教材教学系列专题研讨活动（第三场）学习心得4季昀晖：5月11日，我有幸参加了泰兴市小学数学新教材教学系列专题研讨活动，本次活动以新教材综合实践教学为核心，通过课例观察、主题沙龙、经验分享与专家讲座等环节，为一线教师搭建了学习交流的平台，让我收获
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2026-05
泰兴市小学数学新教材教学系列专题研讨活动（第三场）学习心得5王俊平：《带着数学去旅行》一课，季琳老师重构旅行情境，将知识学习融入生活温度和文化厚度，引领学生用数学的眼光去发现，用数学的思维去解谜，让数学学习变成有趣的探索之旅。整节课，学生在路线选择、早点搭
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2026-05
泰兴市小学数学新教材教学系列专题研讨活动（第三场）学习心得6殷子艺：学习了本次主题沙龙，我收获颇丰。我认识到综合与实践已成为数学四大核心领域，新课标要求课时占比不低于10%，教学以主题式、项目式学习为主，强调跨学科融合与做数学理念。做数学并非简单动手操作，而是