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2025-10
殷子艺学习了《认识100》这两节课,我的感受颇深。两位老师虽然在具体教学设计和侧重点上有所不同,但都深刻体现了新课程理念下对学生核心素养培养的追求。认识100的核心在于对十进制概念的感知,两位老师都非常
此次国数课活动中,几节特色课堂与理论讲座交织出数学教育的多元图景,既有知识传授的巧思,更有文化育人的深度。储冬生老师的圆的认识以墨子圆,一中同长也!串联古今,从画圆辨析到立体图形思辨,让几何概念成