教学随笔
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2025-06
从“捂 焐 悟 晤”中探寻教师成长之路——第5次集中研训活动心得(吴雪美) -
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看见课理,笔耕成长——第5次研训活动心得(张琦) -
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2025-06
借AI之翼探诗词之境:从课例研析到论文写作——第5次研训活动心得(盛明浩) -
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从课例研析中探寻小学语文教学的生长路径——第5次研训活动心得(孔盼盼) -
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关于课题的思考——第5次研训活动心得(黄娟) -
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从课堂实践到学术表达——第5次研训活动心得(张玉婷) -
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以课理为帆,驱动教学成长——第5次研训活动心得(马佳丽) -
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从细节中探寻教育智慧——第5次研训活动心得(叶蓉) -
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“看见课理,学会教学”——第5次研训活动心得(罗羽桐) -
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2025-06
聆听课题研究指导,启迪教育科研之路——第5次研训活动心得(林经纬)

