教学随笔
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2025-06
从课堂细节走向专业成长——第5次研训活动心得（唐伟伟） -
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2025-06
成长即研究：在“看见课理”中实现教师专业觉醒——第5次研训活动心得（翟欣褀） -
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2025-06
以研促教，循理成长——第5次研训活动心得（蒋君仙） -
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2025-05
探寻阅读教学的精妙之道——第4次集中研训活动心得（吴雪美） -
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2025-05
观教学展示，悟育人之道，做有影响力的老师——第4次研训活动心得（唐伟伟） -
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2025-05
同课异构展风采，趣味语言探真知——第4次研训活动心得（马佳丽） -
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2025-05
以生为本，让课堂在对话中生长——第4次研训活动心得（林经纬） -
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2025-05
《手指》听课心得——第4次研训活动心得（叶 蓉） -
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2025-05
在角色扮演中绽放语言与思维之花——第4次研训活动心得（鞠佳嵘） -
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2025-05
“五问”架构下的语文深度教学——第4次研训活动心得（张玉婷）