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教学随笔
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2025-10
当数字遇见童心刘 华今天教比大小，一个看似再简单不过的知识点。备课的时候，我在想，怎样才能让这些抽象的>、<符号，在孩子们小小的脑袋里变得生动起来呢？最终，我决定请出两位老朋友——贪吃的大嘴巴怪兽。
于历史褶皱中见民力微光—— 读丁国寿《火烧震东市》有感杨慧翻开丁国寿先生的《火烧震东市》，本是抱着了解黄桥地方史的浅淡期待，却在字里行间的历史细节里，被一股滚烫的民力微光灼伤了眼睛。这部以 1924-1
