教学随笔
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2026-06
泰兴市小学数学新教材教学系列专题研讨活动（第四场）学习心得4刘华泰兴市蒋华小学参加本次新教材研讨活动，在课堂与专家讲座中收获实实在在的教学启发。两节《等值分数》同课异构令我深受启发，戴老师利用圆形学具折一折、涂一涂，依托动手操作帮助学生理解等值含义，对比我
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2026-06
泰兴市小学数学新教材教学系列专题研讨活动（第四场）学习心得5顾敏泰兴师范附属小学教育集团大庆分校5月25日，我有幸参与了在黄桥小学教育集团新城分校举行的泰兴市小学数学新教材教学系列专题研讨活动，观摩戴蕴文、顾佳玮两位老师三年级《等值分数》同课异构课后，我在分数
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2026-06
泰兴市小学数学新教材教学系列专题研讨活动（第四场）学习心得6季昀晖泰兴市黄桥实验小学有幸参加了泰兴市小学数学新教材专题研讨活动，现场观摩戴蕴文、顾佳玮两位老师《等值分数》同课异构展示课，之后聆听专家专题讲座与教研沙龙，优质课例搭配专业详实的教材解读，理论结
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2026-06
泰兴市小学数学新教材教学系列专题研讨活动（第四场）学习心得7殷子艺泰兴市黄桥小学教育集团十桥分校作为本次沙龙研讨成员，我在观课、研讨、碰撞中深受启发、收获颇丰。两节课例以等值分数为抓手，紧紧抓住计数单位这一核心，让我深刻体会到：数的认识教学，本质是抓一致、
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2026-06
泰兴市小学数学新教材教学系列专题研讨活动（第四场）学习心得8徐源波泰兴市广陵小学5月25日，泰兴市小学数学新教材专题研讨活动（第四场）在黄桥小学教育集团新城分校顺利开展，我有幸到场观摩学习。两节《等值分数》同课异构示范课、专家专题讲座与教研沙龙层层递进，从课堂
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2026-05
从“可有可无”到“打开新世界”从可有可无到打开新世界—小学数学新教材教学系列专题研讨第三场活动学习感悟襟江小学佳源分校 杨慧在2026年5月11日的小学数学新教材教学系列专题研讨第三场活动之前，我对主题式学习和项目式学习的认识，正如李
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2026-05
“学为中心”课堂教学观摩有感学为中心课堂教学观摩有感襟江小学教育集团佳源分校 杨慧2026 年 4 月 28 日下午，有幸参加黄桥小学教育集团 学为中心 课堂教学全市展示活动。两场讲座内容扎实、干货满满，两节示范课新颖灵动、别开生面
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2026-04
《口算与估算》教学的课堂深耕与反思《口算与估算》教学的课堂深耕与反思襟江小学教育集团佳源分校 杨慧2026 年 4 月上旬，我有幸参与泰兴市优质课评比活动，执教《口算与估算》一课。接到课题后，我认真研读教材教参、观摩优质课例，结合自身对
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2026-04
小学数学新教材教学专题研讨活动学习心得2包婷：泰兴市小学数学新教材教学系列专题研讨第二场活动聚焦《图形的变化》一课进行同课异构，结合李娟主任提出的操作是土壤，对比是催化剂，变化见本质，让我对这两节课有了更深刻的感悟。两节课都以动手操作为
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2026-04
小学数学新教材教学专题研讨活动学习心得1杨慧：今日有幸参与2026年泰兴市小学数学新教材教学系列专题研讨会，可谓满载而归。本次研讨中，两个优秀教学团队围绕为什么新增这一内容？到底教什么？一线教师又该怎么教？这三个核心问题，展开了深入的思考与